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Fábio Silva e Rhoger Aguiar. Cap. 12 Oficinas baseadas em metodologias…

- - - - A visita domiciliar: De acordo com o Conselho Federal de Psicologia (2012), a visita domiciliar é uma estratégia utilizada para o aprofundamento do acompanhamento psi- cossocial, uma forma de atenção com o objetivo de auxiliar na compreensão da família.
        É importante ressaltar a existência de trabalhos pioneiros no Brasil, na área da Psicologia, com o emprego da visita domiciliar, exemplificado na tese de doutorado de Williams (1983), descrita em Williams e Aiello (2001).
        É importante ressaltar a existência de trabalhos pioneiros no Brasil, na área da Psicologia, com o emprego da visita domiciliar, exemplificado na tese de doutorado de Williams (1983), descrita em Williams e Aiello (2001).
- - - - educação para a saúde
      - prevenção de doenças
      - proteção da saúde
- - - - Pedagogia tradicional
        
        A pedagogia tradicional parte do pressuposto que educar é transmitir e adquirir conhecimentos: o professor expõe e o educando assimila o que é transmitido. A transposição dessa concepção pedagógica para o contexto das práticas em saúde indica que o professor é o profissional de saúde, aquele que detém o conhecimento, quem instrui e informa, enquanto o educando é o usuário dos serviços que deve aprender as verdades transmitidas pelo profissional e seguir as prescrições de forma obediente.
      - Metodologia Participativa
        
        Como reação à pedagogia tradicional, outras correntes surgiram, como as pedagogias crítica e renovada, que valorizam métodos participativos nos quais a ênfase está no educando, percebido como uma pessoa ativa e autônoma, sujeito de direitos.
        
        Segundo Freire (2001), o diálogo entre os atores envolvidos favorece a verdadeira comunicação, embasada em uma relação social que produz conhecimento.