Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
STANDARD PRESTASI ANTARANGBANGSA - Coggle Diagram
STANDARD PRESTASI ANTARANGBANGSA
Globalisasi dalam pendidikan
Penggunaan teknologi telekomunikasi dan maklumat
Pengurusan pendidikan
Inovasi dalam pelaksanaan kurikulum
Pembentukan jati diri pelajar
Keperluan terhadap pembelajaran berterusan
Kualiti guru
Cabaran dalam profesion perguruan
Pertambahan beban
Kekurangan sokongan pengurusan
Kurang rasa kepunyaan
Pengurusan pendidikan
Sikap guru
Kesediaan guru
Perbezaan tahap pengetahuan
Kesan globalisasi pendidikan
Kemahiran teknologi
Kesediaan kognitif
Warganegara bertanggungjawab
Kebolehan berkomunikasi
Pembelajaran sepanjang hayat
Perubahan Kurikulum
Projek Smart Lab
Menggunakan jaringan komputer bagi membolehkan pelajar mengakses ilmu dan maklumat daripada pelbagai sumber dengan guru berfungsi sebagai pemandu, pelayar dan pemudahcara
Projek Sekolah Net
Penggunaan komputer peribadi dan persekitaran Local Area Network (LAN)
Guru berfungsi sebagai penerima maklumat sesuatu bahan kurikulum dan pembelajaran daripada luar dan kemudian menyalurkannya kepada pelajar.
Projek Sekolah Vista
Perisian aplikasi bagi pengurusan bilik darjah untuk pengajaran dan pembelajaran.
Membolehkan guru menguruskan bilik darjah dengan berkesan dan memberi peluang kepada pelajar berkomunikasi secara elektronik dengan rakan dan guru.
Sekolah Bestari
Tumpuan kepada proses pengembangan dan pemupukan pembelajaran dengan menggunakan komputer dan penggunaan multimedia
Persediaan menghadapi persaingan global
Meguasai kemahiran teknologi untuk keperluan pekerjaan dan kehidupan seharian
ersedia dari segi kognitif untuk tugasan yang kompleks dan mencabar, menyelesaikan masalah serta menjana pengetahuan baru.
Mempunyai kebolehan untuk berkomunikasi dalam bahasa ibunda dan bahasa antarabangsa.
Menjadi warganegara yang bertanggungjawab dari segi sosial, politik dan budaya.
Mempunyai budaya pembelajaran sepanjang hayat.
Merupakan satu ukuran yang dapat menilai tahap keberkesanan kurikulum dan kaedah pengajaran di sesebuah negara
Bertujuan membanding beza tahap pencapaian pelajar daripada pelbagai buah negara
Contoh
PISA
Melibatkan kalangan murid berumur 15 tahun
Tumpuan pentaksiran bukan pada kurikulum tetapi keupayaan murid mengaplikasi pengetahuan dalam kehidupan sebenar
Menilai kecekapan dalam bacaan, Matematik dan Sains
Programme of International Standard Achievement (PISA)
TIMMS
Bertujuan mengukur prestasi murid pada Tahun 4 dan Tingkatan 2
Merangkumi dua aspek iaitu oengetahuan kandungan seperti Algebra dan kemahiran kognitif seperti pemikiran penguasaan pengetahuan, aplikasi dan penaakulan Matematik
Pentaksiran antarabangsa berasaskan kurikulum sekolah bagi mata pelajaran Matematik dan Sains di seluruh dunia
Trends in International Mathemathics and Science Study (TIMMS)