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Unidad 1 IHC - Coggle Diagram
Unidad 1 IHC
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN
Teoría de la pirámide de las necesidades de Maslow.
Los niveles de la pirámide representan las necesidades siguientes:
Necesidades fisiológicas
Necesidades de seguridad
Necesidades de pertenencia
Necesidades de estima
Necesidades de autorrealización
Dos necesidades adicionales..
Necesidades de conocer y entender
Necesidad de satisfacción estética
Teorías "X" e "Y" de McGregor.
Teoría X
Teoría Y
Teoría de la motivación-higiene de Herzberg.
Factores motivaciones (intrínsecos)
Factores de Higiene (extrínsecos)
Teoría E.R.G. (ERC)
-Existencia
-Relación
.
-Crecimiento
Teoría de las necesidades de McClelland.
Necesidades de realización
Necesidades de poder
Necesidades de filiación
Teoría de las expectativas de Vroom.
Valencia (V).
Expectativa (E)
Medios (M)
.
Teoría de la equidad de Stacey Adams.
Teoría de la modificación de conducta de B.F. Skinner.
Estímulo > Respuesta > Consecuencias > Respuesta futura
Métodos para la modificación de la conducta:
-Reforzamiento positivo.
-Aprendizaje de anulación.
-Extinción.
-Castigo.
-Se refuerzas las conductas deseadas.
-Los trabajadores varían su comportamiento para evitar las consecuencias desagradables.
-Se aplica la ausencia del reforzamiento.
-Se aplican consecuencias negativas.
Existen 6 reglas para la modificación de la conducta.
Procesos cognitivos: Percepción, atención y memoria.
Cerebro y realidad extra cerebral: La sensación. :
Los sentidos
Quimiorreceptores Mecanorreceptores Fotorreceptores
Atendiendo a su situación en el cuerpo:
-Exteroceptores
-Propioceptores
-Interoceptores
-Dermoceptores
Estímulos y sensaciones.
La percepción.
Teorías acerca de la percepción.
Teoría Asociacionista
.
La Gestalt
Leyes de Agrupación de los Estímulos:
-Ley de la primacía.
-Ley de la proximidad.
-Ley de semejanza.
-Ley de contigüidad.
-
Ley de contraste:
-Constancia del color.
-Constancia de la forma.
-Constancia del tamaño.
Teorías cognitivas.
Teoría del New Look o Nueva visión
.
Los determinantes de la percepción de esta teoría son:
-Los estructurales.
-Los motivacionales.
Las necesidades corporales determinan en parte lo que se percibe
+Las características de la personalidad.
+Los valores de los individuos.
+El tamaño de los objetos percibidos.
Enfoque Neuropsicológico.
Factores que influyen en la percepción.
Factores personales o internos.
-Atención voluntaria.
-Interés.
-Estados de necesidad.
-Afectividad.
-Aptitudes
Factores externos.
-Tamaño del objeto.
-Contraste.
La cultura factor principal de la percepción humana.
La percepción científica
.
Distintas clases de percepciones.
-Orgánicas.
-Cinestésicas.
-Gustativas.
-Olfativas.
-Temperatura.
-Dolor.
-Vibraciones.
-De La Presión.
-Táctiles.
-Auditivas.
-Visuales.
Trastornos perceptivos: Ilusiones y Alucinaciones.
Ilusiones
-Físicas
-Fisiológicas
-Psicológicas
-De Reconocimiento.
-De Recuerdo.
-Óptico-Geométricas.
-Por Falta de Atención.
-Catatímicas.
-Pareidolias.
Alucinaciones.
-Características de la esquizofrenia y -Psicósis Crónicas.
-Por Sustancias Psicodélicas.
-Oníricas.
-Por lesión de los Receptores.
-Fisiológicas.
-Táctiles.
-Gustativas y Olfativas.
-Visuales.
-Acústicas.
La atención.
Evolución histórica del concepto de atención.
-Estructuralismo.
-Funcionalismo.
-Gestalt y Conductismo.
-Cognitivismo.
Distintas definiciones de atención.
Características básicas de la atención.
-La Conciencia.
-La Concentración.
-La Distribución de la Atención.
-No todo estimulo sensorial se representa mentalmente.
-Oscilamiento.
-Orientación de los sentidos
-Intensidad.
Factores que determinan la atención.
Factores internos.
-Estados Emocionales.
-Intereses Personales.
-Cursos del Pensamiento.
-Estados Transitorios Orgánicos.
El Estado Físico
Fármacos y Alimentos
Estación del Año / Temperatura
Madurez Individual
Factores externos.
Estímulos del Medioambiente:
Intensidad del Estímulo.
Tamaño.
Posición.
Color.
Movimiento.
El Contraste.
La Novedad.
Carga Emocional.
El Ruido.
Clasificación de atención.
Mecanismos Implicados:
Grado del control voluntario.
Objeto al que está dirigido la atención.
Modalidad sensorial implicada.
Amplitud e intensidad.
Amplitud y control que se ejerce.
Selectiva, Dividida, Sostenida:
Involuntaria, Voluntaria.
Externa, Interna.
Visual, Auditiva.
Global, Selectiva.
Concentrada, Dispersa.
La atención y su relación con los otros procesos
Trastornos y problemas de atención.
Falta de atención, elevación del umbral de atención, trastorno de concentración hipoproxexia.
Inestabilidad atencional, distraibilidad, oscilaciones hiperprosexia.
Fatigabilidad, incapacidad para mantener la atención.
Estrecho de la atención.
La memoria
Tipos de memoria
.
Memoria sensorial.
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo.
Memoria episódica.
Memoria semántica
Recuperación de la información.
El olvido. Los trastornos de la memoria.
Las amnesias.
Por cronología:
Amnesia anterógrada.
Amnesia retrógrada.
Por etiología.
Amnesia postraumática.
Amnesia mental.
Estado de Fuga.
Amnesia de la niñez.
Amnesia global.
Amnesia post-hipnótica.
Amnesia psicogénica.
Amnesia de fuente.
Síndrome de desconfianza en la memoria.
Amnesia Invocada.
TA FEO