Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การปรับสินไหม (Response Cost) - Coggle Diagram
การปรับสินไหม (Response Cost)
ความหมาย
punishment procedure in which conditioned reinforcers (points, tokens, or money) are withdrawn to suppress a response, has been used as a behavior therapy technique on its own
ขั้นตอนการลงโทษที่ตัวเสริมแรงแบบมีเงื่อนไข (คะแนน เงินตรา หรือเงิน) เหล่านี้จะถูกถอนออก เพื่อระงับการตอบสนอง ถูกใช้เป็นเทคนิคการบำบัดพฤติกรรมด้วยตัวมันเอง
Alan E.Kazdin. (1972). Response cost: The removal of conditioned reinforcers for therapeutic change.
https://doi.org/10.1016/S0005-7894(72)80001-7
เป็นวิธีการที่ถอดถอนสิ่งที่เด็กพึงพอใจอันอาจได้แก่ การตัดคะแนน การไม่ให้เด็กทำ กิจกรรมบางอย่างที่เคยทำ การตัดสิทธิพิเศษหรือแม้กระทั่งการปรับเงิน เป็นต้น
(ลักขณา สริวัฒน์ วารสารการบริหารและนิเทศการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ปีที่11 ฉบับที่2 พฤษภาคม - สิงหาคม 2563)
เป็นเทคนิคพิเศษของขั้นตอนการลงโทษที่เกี่ยวข้องกับการเอาทรัพย์สินที่พึงประสงค์ แต้ม โทเค็น หรือสิทธิพิเศษออกไปตามแผน ขั้นที่เพิ่มขึ้นหลังจากเกิดพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์หรือความล้มเหลวในการบรรลุเป้าหมายเฉพาะ กล่าวคือ พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมหรือในลักษณะที่ไม่พึงปรารถนาทำให้แต่ละคนต้องสูญเสียสิ่งที่พวกเขามีอยู่แล้วหรือสิทธิพิเศษที่พวกเขาชอบอยู่ในปัจจุบันและคาดว่ารับได้ในอนาคต
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fsk.sagepub.com%2Freference%2Fcbt%2Fn2106.xml%3Ffbclid%3DIwAR1DymIcVKiW8-XFpXjGCCdolI3MAgOk3KlRYnxnb6EVZ7WEZfZ-ZcAGhW4&h=AT39foOBSS27S2ddnsBaNLuW61xeGqM3ZtBXwuOpEc6FNtRwpY-M40eSHssLM8hs6RL4fHXRXoPjy9qxIb861JPghE60mITsrYG0sx2XuCU4Ol4YEGf82ExqXrUj-yH1zh3lLw
หลักการใช้เทคนิคการปรับสินไหมให้มีประสิทธิภาพ
สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต (อ้างในประเทือง ภูมิภัทราคม, 2540,
หน้า 189-190)
ใช้เทคนิคการปรับสินไหมในกรณีที่เด็กหรือผู้รับการปรับพฤติกรรม ได้มีโอกาสสะสมตัวเสริมแรง เพราะถ้าเด็กหรือผู้รับการปรับพฤติกรรมไม่มีตัวเสริมแรงสะสมอยู่เลย การปรับสินไหมย่อมทำไม่ได้
อัตราการปรับสินไหม ถึงแม้ว่าจะไม่มีการกำหนดอัตราไว้แน่นอน แต่โดยทั่วไปแล้วควรจะปรับให้รุนแรงที่สุดตามหลักกาลงโทษ
ถ้าปรับรุนแรงเกินไป ผู้ถูกปรับจะไม่สนใจกับเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นอีกต่อไปเลย และอาจก่อให้เกิดพฤติกรรมก้าวร้าวด้วย แต่ถ้าปรับน้อยไปก็จะไม่ได้ผล
ควรพิจารณาประสบการณ์ของเด็กหรือผู้ถูกปรับด้วย ถ้าเด็กหรือผู้ถูกปรับเคยมีประสบการณ์ในการถูกปรับมาก่อน การปรับสินไหมควรจะให้รุนแรง แต่ถ้าเด็กหรือไม่เคย มีประสบการณ์ในการถูกปรับมาก่อน การปรับเพียงเล็กน้อยก็ย่อมให้ผลดี
นักปรับพฤติกรรมจะดำเนินการปรับพฤติกรรมทุกขั้นตอนอย่างเป็นระบบ เป็นไปตามหลักทฤษฎีทุกขั้นตอน
การถอดถอนหรือถูกริบ
ตัวเสริมแรงทางบวก
เป็นการถอดถอนตัวเสริมแรงออกไปเลยตามเงื่อนไขที่กำหนด
เป็นการลงโทษทางลบ
ตัวอย่างการนำไปปรับใช้
Steve is awarded 10 points at the start of recess. Each time he breaks one of the playground rules (i.e., refuses to give up the bat or catcher’s mitt when it is someone else’s turn), he loses a point. At the end of the recess period, Steve may bank all the points he has retained and exchange them after the last recess of the day for items listed on a menu of reinforcers.
เมื่อเริ่มต้น สตีฟได้รับ 10 แต้ม ทุกครั้งที่เขาฝ่าฝืนกฎของสนามเด็กเล่น (กล่าวคือ เป็นการปฏิเสธที่จะเลิกใช้ไม้ตีหรือจับตาดู) เขาจะเสียคะแนน เมื่อสิ้นสุดช่วงพัก สตีฟอาจสะสมแต้มทั้งหมดที่เขาเก็บไว้ และแลกเปลี่ยนคะแนนทั้งหมดหลังจากช่วงพักสุดท้ายของวัน สำหรับแลกรายการที่ระบุไว้ในเมนูของตัวเสริมแรง
http://165.139.150.129/intervention/Reponse.pdf
ควรใช้ร่วมกับสิ่งเสริมแรงอื่น ๆ เช่น การเพิ่มคะแนน การให้คูปองสะสม ฯลฯ