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Diagnóstico de las condiciones de las escuelas multigrado, Condiciones de…
Diagnóstico de las condiciones
de las escuelas multigrado
ALGUNOS DATOS PARA CONTEXTUALIZAR
LAS CARACTERÍSTICAS DE LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR
Servicios básicos disponibles
las características de las aulas y las adaptaciones para el acceso de personas con discapacidad
Espacios escolares existentes
condiciones de accesibilidad de los planteles
EL EQUIPAMIENTO EN LAS ESCUELAS MULTIGRADO
Como parte del equipamiento se incluyen el mobiliario para estudiantes y docentes, así como la disponibilidad de pizarrón y equipos de cómputo
E
xistencia de computadoras en el aula
y acceso a internet para estudiantes
Disponibilidad y suficiencia de materiales didácticos para favorecerel aprendizaje de los distintos campos formativos
La existencia y la suficiencia de los materiales didácticos en las escuelas son
fundamentales “en tanto que contribuyen a la conformación de los ambientes
educativos donde aprenden los niños y jóvenes” (INEE, 2013, p. 78)
Condiciones de seguridad de los planteles
. En lo que respecta a la seguridad que la infraestructura escolar brinda
a estudiantes y docentes, debe tomarse en cuenta la resistencia de los materiales3
de construcción de los muros y el techo de las escuelas.
EL PERSONAL DOCENTE Y SUS CONDICIONES PARA LA ENSEÑANZA
En este apartado se pretende mostrar las condiciones que tienen los docentes de
escuelas multigrado para realizar trabajo pedagógico con los estudiantes, como
el acompañamiento que reciben para desarrollar sus funciones
Los docentes multigrado, su función pedagógica y administrativa
