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Clasificación Internacional Normalizada de la Educación". - Coggle…
Clasificación Internacional Normalizada de la Educación".
Antecedentes
Evolución Política, social, económica y tecnológica
educación responde
proceso continuo de transformación, participación y
cambio social
El DANE
Considera, que el país requiere de una Clasificación
permita conocer la realidad nacional
y la comparabilidad internacional en materia educativa,
Educación en Colombia
principios fundamentales del Sistema Educativo Colombiano
la Constitución Política
de Colombia de 1991
Define el servicio educativo como un derecho de la persona
La Ley General de Educación (Ley
115 de 1994)
Define la educación como “un proceso de formación permanente, personal, cultural y social
la Ley de Educación Superior (Ley 30
de 1992).
presenta los fundamentos de la educación superior y la define como “un proceso permanente que posibilita el desarrollo de las potencialidades del ser humano de una manera integral
Señalan las directrices Para regular la educación
Caracterización
Atención Integral a la primera Infancia
Se define como la etapa del ciclo vital en la que se establecen las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano.
Modalidades y servicios
Modalidades de educación inicial a
través de los servicios del ICBF
Modalidades institucionales
Modalidad familiar
Centros de Desarrollo Infantil entorno
familiar (CDI FAMILIAR)
Educación Por niveles
Preescolar
Un grado obligatorio a niños de 6 años
Básica primaria
Comprende de primero a quinto
Básica secundaria
Comprende de sexto a noveno
Educación Media
Comprende los grado 1o y 11
Educación para adultos
Se establecen por ciclos
El primer ciclo, con los grados primero, segundo y
tercero
. El segundo ciclo, con los grados cuarto y quinto
. El tercer ciclo, con los grados sexto y séptimo.
El cuarto ciclo, con los grados octavo y noveno.
CINE-N 2011)
concebida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO
Niveles
Nivel CINE 0 – Educación de la primera infancia:
∙ Nivel CINE 1 – Educación básica primaria: la ley
establece 5 años de duración obligatorios.
Nivel CINE 2 – Educación básica secundaria o secundaria baja: la ley establece 4 años de duración obligatorios
Nivel CINE 3 – Educación media o secundaria alta: la duración de los programas puede variar entre 2 y 3 años, siendo 2 años los establecidos en la ley.
Nivel CINE 4 – Educación postsecundaria no superior: la duración de los programas puede variar entre 6 meses y hasta 2 años.
Nivel CINE 5 – Educación técnica profesional y tecnológica: la duración de los programas puede variar entre 1 y 3 años
Nivel CINE 6 – Universitario o equivalente: la duración de los programas puede variar entre 4 y 5 o más años a partir del nivel CINE.3