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Competencia educativa comp1, Clavel Maqueda Mireya ICEA ICBI - Coggle…
Competencia educativa
(McClelland) Conjunto de
comportamientos
sociales
afectivos
habilidades
corgnitivas
psicológicas
sensoriales
motoras
¿Cómo se demuestra la competencia?
valoración
características
Autenticidad
Complejidad cognitiva
Significatividad
Imparcialidad
Interpretación directa
Transparencia
Consecuencias educativas
Reproducibilidad de las decisiones
Homogeneidad
Eficacia
recopilar evidencias
evaluación
sumativa
formativa
capacidad
resolver problemas
aplicando
saber
conocimiento
saber hacer
en un contexto
habilidades y experiencia
saber ser
actitudas
intereses
motivos
Dimensiones
La capacidad demostrada para resolver problemas en cualquier contexto
Las aptitudes demostradas (hacer)
Los atributos personales o cualquier talante que pertenezca al ámbito del sujeto
Grado de dominio
Grado de dominio
Dominio de conocimientos y prácticas o visualización precisa
Conocimientos y prácticas adquiridos se demuestran con comodidad y fluidez.
Conocimiento dudoso o ejercicio poco hábil o ágil.
Dominio o práctica débil o torpeza en enumerar conocimientos o realizar prácticas
Ámbito de competencia
Sensibilización
Conocimiento de las prácticas
Dominio de herramientas
Dominio metodológico
Clavel Maqueda Mireya
ICEA ICBI
