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LENGUAJE minuto 48 - Coggle Diagram

- - - - Anomia
      - Dificultad en la articulación
      - Agranmatismo
    - - Corteza motora primaria y núcleos basales
      - Area de Broca y regiones adyacentes de la corteza frontal asociativa
      - Corteza premotora y prefrontal
  - - - Area posterior del lenguaje??
      - Corteza temporal superior derecha
      - Area de Wernicke (corteza temporal superior)
    - - Falta de comprensión del significado de las palabras
        
        Paragramatismo
        
        Anosognosia
      - Falta de reconocimiento de las palabras habladas
  - - - Habla fluida y con significado
      - Comprensión relativamente buena :
      - Repetición deficiente de palabras complejas o vacias de contenido, con omisión y cambios de palabras
    - - Fascículo arqueado
- - - - Interpretación equivocada del contenido emocional
      - Entonación inapropiada y discurso emocionalmente plano
      - Dificultades para comprender el significado complejo de locuciones em varias frases
      - Problemas para entender bromas o frases hechas
  - - - lesiones en el HI se asocian a alteraciones en el lenguaje
      - las personas sordas de nacimiento presentan menor lateralización del HI en escucha dicótica
      - en bebés preferencia para fonemas en el oido derecho que va al HI y mayor activación del HI ante estímulos linguísticos
    - - El test de Wada demuestra que la mayoría de paccientes, zurdos o diestros muestran dominancia del Hi
      - El control, la percepción y la comprensión del lenguaje de signos muestra una dominancia del HI
      - el planum temporale del área de Wernicke es más grande que el Hi, incluso antes del nacimiento
      - Pruebas de resonancia magnética funcional indican quese activa el Hi en tareas lingüísticas (encontrar sinonimos)