TECNOLOGÍAS DIGITALES AL SERVICIO DE LA CALIDAD EDUCATIVA

Dimensiones de la calidad, UNESCO (2016)

Acciones educativas. ✅ ✅ 🏃

Equidad 👤 👤

Eficacia ✅

Pertinencia 👪

Eficiencia 💰

Relevancia ⬆

Contenidos, competencias, valores y actitudes.

La necesidad de educación sea significativa para cada persona.

La educación es de calidad cuando es para todos, garantizando la igualdad de oportunidades.

La medida en que se logran o se garantizan los principios o dimensiones.

Impone el conocimiento del costo, el esfuerzo y los recursos que demanda la acción educativa.

Equidad de recursos.

Equidad en los resultados de aprendizaje.

Equidad de acceso.

Disponibilidad.

Accesibilidad.

Tecnologías Digitales 💻 📨

Aprendizaje interactivo y participativo.

Adaptable a las necesidades especiales.

Aprendizaje a distancia y en diferentes contextos

Currículo.

Plan Institucional.

Currículo.

Seguimiento Practicas de aula.

Comunidad educativa.

Práctica pedagógica.

Logros académicos.

Buenas prácticas pedagógicas.

Disponibilidad de recursos.

Gestión de recursos.

Uso de recursos.

Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos.

Eliminar disparidades según la condición.

Garantizar competencias de lectura en jóvenes.

Capacidades necesarias para acceder al empleo.

Garantizar conocimiento teóricos y prácticos para promover el desarrollo sostenible.

Acceso en condiciones de igualdad.

Construir y adecuar instalaciones escolares.

Acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia.

Aumentar el número de becas.

Terminar ciclos de enseñanza primaria y secundaria.

Aumentar oferta de maestros calificados.

Promueven innovación pedagógica y calidad de aprendizaje.

Ritmo personalizado acorde a las necesidades.

Colombia Aprende.

Correo institucional.

Whatsapp.

Herramientas de Google.

Desarrollo docentes.

Docentes con postgrado en TICS

Efectivas y en sintonía con el resto de tareas

Logro de objetivos de calidad educativa.

Parte estructural de las políticas y reformas educativas

click to edit