Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 8 บทบาท หน้าที่ และศักยภาพของนักส่งเสริม - Coggle Diagram
หน่วยที่ 8 บทบาท หน้าที่
และศักยภาพของนักส่งเสริม
1.แนวคิดเกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ของนักส่งเสริม
ความหมาย
นักส่งเสริม หมายถึง บุคคลที่จัดบริการความรู้แก่เกษตรกร เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงให้เกษตรกรเกิดการเรียนรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมเพื่อให้เกิดการพัฒนาตนเอง ครัวเรือน และชุมชน ให้มีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืน
ประเภท
1.เจ้าหน้าที่ส่งเสริมภาครัฐ
2.นักส่งเสริมภาคเอกชน
3.นักส่งเสริมภาคประชาชน
บทบาท
1.ถ่ายทอดความรู้
2.ที่ปรึกษา
3.ผู้ประสานงาน
4.นักรวมกลุ่ม
5.นักวิจัยและพัฒนา
6.ผู้จัดกระบวนการ
7.นักประชาสัมพันธ์
8.ผู้นำการเปลี่ยนแปลง
หน้าที่
ถ่ายทอดความรู้ / ส่งเสริมการรวมกลุ่ม / ให้คำปรึกษา / เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ / เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงเกษตรกร
2.การเสริมสร้างศักยภาพของนักส่งเสริม
แนวคิดการเสริมสร้างศักยภาพเริ่มต้นจากการเสริมสร้างความรู้ให้กับบุคคลนั้นๆ เพื่อให้เกิดทักษะเฉพาะงาน ทักษะเชิงบริหาร เมื่อบุคคลได้รับการพัฒนาทางด้านความรู้และทักษะความเชี่ยวชาญแล้ว ก็จะส่งผลต่อพฤติกรรม คุณลักษณะส่วนบุคคลที่ดีขึ้น
ภาคเอกชน
ความรู้ความสามารถ ทักษะ คุณลักษณะส่วนบุคคล และประเด็นในการปฏิบัติงานเพื่อผลตอบแทนเชิงธุรกิจมากกว่าผลประโยชน์ของสังคมเป็นหลัก
ภาครัฐ
1.ความรู้ความสามารถ ที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติงานในตำแหน่ง
2.ทักษะ คอมพิวเตอร์ ภาษาอังกฤษ การคำนวณ การจัดการข้อมูล
3.คุณลักษณะส่วนบุคคล คุณลักษณะหลักที่จำเป็นในการปฏิบัติงานและด้านการบริหาร
ภาคประชาชน
เกิดการพัฒนาศักยภาพของตนเองจากการเรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติจริง เรียกว่า การเรียนรู้จากกระบวนการทำงาน
3.กรณีศึกษาการเสริมสร้างศักยภาพของนักส่งเสริม
เจ้าหน้าที่ส่งเสริมภาครัฐ
การเรียนรู้งานทางส่งเสริมการเกษตรผ่านระบบ e-learning ของกรมส่งเสริม 3 หลักสูตร 1)ระดับปฏิบัติการ 2)ระดับชำนาญการ 3)ระดับชำนาญการพิเศษ
1.กลุ่มเป้าหมายหลัก นักวิชาการเกษตร นักวิชาการส่งเสริมการเกษตร เจ้าหนักงานการเกษตร เจ้าพนักงานเคหกิจเกษตร
2.กลุ่มบุคคลทั่วไป
ภาคเอกชน
ภาคประชาชน
เกษตรกรรุ่นใหม่ (Young smart farmer)
1.พัฒนาขีดความสามารถของสมาชิกเครือข่ายระดับกลุ่มจังหวัด และประเทศ
2.สนับสนุนและพัฒนาขีดความสามารถของสมาชิกวิสาหกิจชุมชนในเครือข่าย
3.จัดทำชุดสื่อวิดิทัศน์บทเรียนกรณีตัวอย่างเพื่อเผยแพร่