Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การพัฒนาบุคลิกนิสัยเพื่อความสำเร็จในชีวิต - Coggle Diagram

- - - - ไม่ตักขนมหรือผลไม้ ซึ่งเป็นอาหารหวานมาเตรียมรอข้างจานอาหารคาวที่ยังรับประทานไม่เสร็จ
      - ควรรับประทานอาหารท่ีตักมาให้หมดทุกครั้ง
      - อย่าตักอาหารหลายชาติหรือหลากชนิดมากจนเกินไปในจานเดียวกัน
      - ควรตักอาหารในปริมาณที่พอเหมาะ
    - - เข้าที่นั่งให้ คลี่ผ้าเช็ดมือออกแล้ววางไว้บนตัก
      - ระวังอย่าให้อาหารหกหล่นบนโต๊ะอาหาร
        
        ไม่ควรเคลื่อนย้ายหรือเคาะเครื่องมช้บนโต๊ะอาหาร
        
        ไม่ควรใช้ช้อนของตนเองตักอาหารจากจานกลาง
        
        ไม่ควรรับประทานขณะเจ้าภาพขึ้นไปพูด
        
        เรื่องที่สนทนาควรเป็นเรื่องธรรมดาทั่วไป
        
        ควรสนทนากับผู้ที่นั่งข้างเคียงเบาๆ ไม่ควรนั่งเฉยๆ
        
        ไม่ควรวางศอกไว้บนโต๊ะ ไม่นั่งไขว่ห้าง
    - - อาหารเรียกน้าย่อย (Appetizers)
      - ซปุ (Soup)
      - อาหารจานรอง (Entrees)
      - อาหารจานหลัก (Main dish หรือ Main course)
      - ของหวานหรือผลไม้ (Desserts or fruit)
      - ชา/ กาแฟ (Tea/ coffee)
  - - - พาผู้ชายไปแนะนำกับผู้หญิงเสมอ ถ้าทั้งสองฝ่ายมีวัยวุฒิไม่แตกต่างกันมาก
      - พาผู้มีอายุน้อยกว่าไปแนะนำกับผู้มีอายุมากกว่า
      - พาผู้มีตำแหน่งต่ำกว่าไปแนะนำกับผู้มีตำแหน่งสูงกว่า
      - พาผู้มีเกียรติน้อยกว่าไปแนะนำกับผู้มีเกียรติสูงกว่า
      - เอ่ยชื่อคนที่เราพาไปแนะนำทีหลังเสมอ
      - ถ้าผู้ถูกแนะนำเป็นชายและกำลังนั่งอยู่จะต้องยืน
      - ผู้ถูกแนะนำเป็นหญิงและกาลังนั่งอยู่ไม่จำเป็นต้องลุก ยกเว้นกรณีผู้ท่ีแนะนำเป็นผู้อาวุโส
    - - การสำรวมกิริยาท่าทางและคำพูด
      - การรู้จักเกรงใจ ไม่ถือวิสาสะ
      - การแต่งกายให้เรียบร้อย
      - การให้เกียรติผู้อื่น
      - การกล่าวคำขอโทษ และขอบคุณ
      - การไม่พูดเพ้อเจ้อ หรือพูดพร่าเพรื่อ
      - การไม่ทำอะไรตามใจตน และไม่ต่อปากต่อคากับผู้ใหญ
      - อ่อนน้อมถ่อมตน
      - การไม่พูดเพ้อเจ้อ หรือพูดพร่าเพรื่อ
    - - ผู้น้อยต้องให้เกียรติผู้ใหญ่ที่มีอาวุโสสูงกว่า
      - ถ้าลิฟต์จอดก่อนถึงช้ันที่เราต้องการจะออก หลีกทางให้ผู้อื่นเข้าหรือออกจากลิฟต์
      - ถ้ามีเจ้าหน้าท่ีในลิฟต์คอยให้บริการกดลิฟต์ ก่อนออกควรกล่าวคำขอบคุณ
      - ไม่ควรสูบบุหรี่หรือรับประทานอาหารในลิฟต์
      - ในขณะที่อยู่ในลิฟต์ไม่ควรสนทนาพูดคุยเรื่องส่วนตัวกัน
      - ผู้ชายต้องเข้าในลิฟต์ก่อนและออกจากลิฟต์ทีหลังผู้หญิง
    - - การลงบันได ผู้ชายควรจะเดินลงก่อนผู้หญิงเสมอ
        การขึ้นบันได ผู้หญิงเดินข้ึนก่อนผู้ชายเสมอ
    - - งานเลี้ยงควรไปก่อนเวลา 15นาที อย่าไปเร็วเกินไป
      - การอำลาจากงานต้องไม่กลับก่อนแขกผู้ใหญ่
        และต้องไม่กลับเป็นคนสุดท้าย
      - งานเลี้ยงน้ำชา จะต้องไม่อยู่จนใกล้เวลาอาหารค่ำ
      - ควรเข้าใจความหมายของข้อความในบัตรเชิญ
        Regrets Only ขัดข้องโปรดตอบ R.S.V.P โปรดตอบว่าจะไปหรือไม่ไป
    - - ระหว่างเพศเดียวกัน ต่างฝ่ายต่างจับมือกันตามความต้องการ
      - ผู้ชายจะจับมือผู้หญิงได้ก็ต่อเมื่อผู้หญิงยื่นมือให้จับ
      - ผู้น้อยจะจับมือกับผู้ใหญ่ได้ก็ต่อเมื่อผู้ใหญ่เป็นฝ่ายยื่นมือให้จับ
      - การทักทายด้วยการจับมือควรจับให้กระชับ
        เขย่ามือสองสามครั้ง แล้วจึงปล่อยมือ
    - - เมื่ออยู่ในที่ประชุมที่มีประธานในนั้น
        ถ้ามีผู้ใหญ่เข้ามาไม่ต้องลุกขึ้น นอกจากประธานสั่ง
      - ถ้ามีผู้อาวุโสยิ่งอยู่ที่น้ันเคารพแต่เฉพาะผู้นั้นผู้เดียว
      - การแสดงความเคารพผู้ใหญ่ตามความอาวุโส
      - ขณะแสดงความเคารพอย่าคาบบุหรี่
      - ถ้าสวมแว่นตาดำ ควรถอดออกก่อน
    - - เชิญแขกไปร่วมในงานต้องเชิญเป็นคู่
      - ฝ่ายชายจะต้องแนะนำแขกคนอื่นให้รู้จักกับภรรยา
      - การลุกขึ้นเมื่อผู้หญิงเดินเข้ามาที่โต๊ะ
      - ฝ่ายชายจะต้องเป็นผู้เลื่อนเก้าอี้ให้ผู้หญิงนั่ง เปิดประตูรถให้ฝ่ายหญิง
      - กอดกันเพื่อทักทายกัน การจับมือจูงแขน
- - - - ความสามารถใน การรับรู้และเข้าใจ
        อารมณ์ท้ังของตัวเองและผู้อื่น
    - - การควบคุมตัวเองให้อยู่ในขอบเขตของจริยธรรม
    - - เป็นศักยภาพทางความคิด ซึ่งไม่ใช่ความรู้ที่ได้เรียนรู้มา แต่เป็นการนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ มาวิเคราะห์แก้ไขปัญหา
      - ความฉลาดด้านภาษา (Linguistic intelligence)
      - ความฉลาดด้านการคำนวณ (Logical-Mathematical intelligence)
        คือความสามารถในการใช้เหตุผล การคำนวณ การวิเคราะห์คิดเป็นระบบ
      - ความฉลาดด้านกายภาพหรือร่างกาย (Bodily-kinesthetic intelligence)
      - ความฉลาดด้านดนตรี (Musical intelligence)
      - ความฉลาดด้านบุคคล (Intrapersonal intelligence) ความสามารถของบุคคลใน การเข้าใจตนเอง มีความมั่นใจในตนเอง
      - ความฉลาดด้านทักษะสังคม (Interpersonal intelligence)
      - ความฉลาดด้านธรรมชาติ (Naturalist intelligence) ความสามารถในการมองเห็น ความงาม ความสัมพันธ์ของสรรพสิ่งในธรรมชาติ
    - - รู้สถานการณ์ (Situation awareness)
      - การแสดงออก (Presence)
      - ความจริงใจ (Authenticity)
      - ความชัดเจน (Clarity)
      - ความเห็นอกเห็นใจ (Empathy)
    - - ผู้หยุดพักพิงเมื่อได้ที่เหมาะ (Campers)
        
        ไม่ทำให้โดดเด่นเกินหน้าใคร
      - ผู้ที่รุกไปข้างหน้าอย่างไม่หยุดนิ่ง (Climbers)
        
        มุ่งไปสู่จุดที่ดีขึ้นและสร้างสิ่งใหม่ๆ อย่างไม่หยุดยั้ง
      - ผู้ยอมหยุดเดินทางเมื่อเผชิญปัญหา (Quitters)
        
        หลบหลีกปัญหา ไม่มีความทะเยอทะยาน
  - - - เมื่อมีเป้าหมายจะรู้ว่าตอนน้ีควรทำสิ่งใด ต้องสร้างเป็นภาพจารึกไว้ในจิตใจ มุ่งมั่นตั้งใจในการทำกิจกรรมต่างๆ สู่เป้าหมายท่ีเราตั้งใจไว้
    - - ด้านจิตวิญญาณ เช่น การอยู่กับธรรมชาติ
      - ด้านสังคม เช่น การอยู่ร่วมกับผู้อื่น
      - ด้านร่างกาย เช่น การออกกาลังกาย
      - ด้านปัญญา เช่น การอ่านหนังสือ
    - - โดยการร่วมมือกันกับคนอื่นอย่างสร้างสรรค์ เข้าใจในความแตกต่าง
        ของผู้อื่น มาเสริมให้เกิดประโยชน์ซึ่งกันและกัน
    - - 3.เรื่อง "เร่งด่วน" แต่ "ไม่สำคัญ"
      - 4.เรื่อง "ไม่เร่งด่วน" และ "ไม่สำคัญ"
      - 2.เรื่อง " ไม่เร่งด่วน " แต่ " สำคัญ "
      - 1.เรื่อง "เร่งด่วน" และ "สำคัญ"
    - - คือการฟัง ฟังเพื่อให้เข้าใจ ไม่ใช่ฟังเพื่อจะตอบ หรือเพื่อจะพูด
    - - ทุกฝ่ายจะได้รับประโยชน์อย่างเท่าเทียมกัน การไม่คิดถึงตัวเอง
        แต่เพียงฝ่ายเดียว รู้จักเห็นอกเห็นใจผู้อื่น
    - - พฤติกรรมที่แสดงออกเป็นผลจากการตัดสินใจเลือกอย่างมีสติ
        ไม่ใช่จากอารมณ์ความรู้สึกและเลือกทางเลือกที่เห็นว่าเหมาะสมท่ีสุด