Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu (Kepelbagaian…

- - - - Menggalakkan murid bertanya dan berdialog dengan murid dan guru
      - Mengambil kira kepercayaan dan sikap yang dibawa oleh murid
      - Mengambil kira dapatan kajian tentang bagaimana murid belajar tentang sesuatu idea
      - Menganggap pembelajaran sebagai satu proses yang sama penting dengan hasil pembelajaran
- - - - Suasana pembelajaran fleksibel, selesa, tanpa tekanan.
      - Mudah akses kepada bahan pembelajaran dan bantuan fasilitator.
      - Pilihan bahan dan aktiviti pembelajaran yang luas.
      - Belajar secara bersendirian / kumpulan.
      - Belajar mengikut kadar dan kemampuan individu.
      - Kemudahan mentaksir pencapaian sendiri
- - - - Strategi Pembelajaran Masteri
        
        Dilaksanakan berasaskan tahap kemajuan seseorang murid. (Prestasi & tahap pencapaian).
        
        Bahan pembelajaran dipecahkan dan dibahagikan kepada segmen-segmen kecil (unit pembelajaran).
        
        Setiap unit pembelajaran dinyatakan dalam bentuk hasil pembelajaran atau objektif p&p.
        
        Setiap unit diajar dengan pelbagai strategi, kaedah dan bahan yang sesuai sama ada secara
      - PERANAN GURU
        
        Guru harus menyedari bahawa semua muridnya mampu belajar
        
        Guru beri peluang kepada murid untuk menguasai hasil pembelajaran seperti dalam Standard Pembelajaran.
        
        GURU BERPERANAN SEBAGAI PENGURUS PEMBELAJARAN
        
        GURU SEBAGAI PENILAI PEMBELAJARAN
- - - - murid dapat memproses maklumat atau pengetahuan baru dengan cara yang bermakna dalam rangka minda
      - maklumat disampaikan dalam konteks yang pelbagai dan bermakna kepada murid
      - guru mewujudkan kepelbagaian persekitaran pembelajaran untuk menghasilkan pembelajaran yang berkesan
  - - - Pembelajaran kontekstual yang berjaya memerlukan komunikasi
        berterusan di kalangan murid, guru, ibu bapa dan masyarakat.
      - Maklum balas daripada murid adalah satu komponen yang penting untuk mengukur keberkesanan program
      - Ibu bapa dan masyarakat perlu memahami keadaan dan kaedah pengajaran yang terkini dan memberi sokongan kepada perancangan dan perkembangan pembelajaran kontekstual.
    - - Teks dan Bahan Sokongan
      - Persekitaran Luar Sekolah
      - Kurikulum
      - Suasana Bilik Darjah
      - Penilaian
    - - infrastruktur
      - Masa
      - Kewangan
      - Kepimpinan
    - - Teknikal dan Kewangan
      - Penyediaan Situasi Tempat Kerja Sebenar
      - Kerjasama Masyarakat dan Sekolah