Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Clise - Nhóm 4 - Thiên An, Kỳ Minh, Minh Phương, Đức Duy, Quỳnh Lê -…
Clise - Nhóm 4 - Thiên An, Kỳ Minh, Minh Phương, Đức Duy, Quỳnh Lê
Giải pháp 1
Báo cáo sự việc với Giáo Viên Chủ Nhiệm hoặc bên Công Tác Học Sinh để Nhà Trưởng có thể giải quyết bất kỳ thiệt hại gì về tinh thần về phía H, và nhắc nhở về sự phân biệt chủng tộc của D.
Ưu điểm
Nhà trường và Giáo Viên chịu trách nghiệm cho những việc này nên họ có kinh nghiệm và quyền hạn để giải quyết vấn đề, đồng thời họ là người lớn nên có kinh nghiệm hơn.
Nhược điểm
Có thể vấn đề sẽ không được giải quyết triệt để, D sẽ bực hơn vì bị nhà trường nhắc nhở và tái phạm => Vấn đề chỉ được giải quyết tạm thời.
-
Tình huống 4
Trong lớp có bạn H là người dân tộc thiểu số, giờ ra chơi H vô tình làm rơi cuốn sách của D và bị D mắng "Đúng là đồ dân tộc". Nếu gặp phải tình huống này, em sẽ giải quyết như thế nào? (Bắt nạt về chủng tộc)
Giải pháp 2
Bảo vệ bạn H và nhắc nhở, khuyên nhủ bạn D không được phân biệt chủng tộc với bạn H, và nói ra những thiệt hại mà bạn H nhận được khi bị phân biệt, kêu bạn D xin lỗi và bù đáp cho bạn H.
Nhược điểm
Có thể D sẽ không chịu nghe và mặc kệ những gì mình nói và vẫn tiếp tục những hành động phân biệt của D.
Ưu điểm
Bạn D sẽ hiểu được hành động phân biệt chủng tộc của mình có thể gây ra rất nhiều tồn hại tới H và D sẽ biệt hối lỗi và nhận sai.
-
Giải pháp 3
Lại gần nói chuyện và an ủi bạn H. Chủng tộc của bạn không có gì xấu mà những người dám xúc phạm bạn thì mới đáng trách. Chơi với bạn và bảo vệ bạn.
Nhược điểm
Bạn H sẽ có thể tiếp tục bị bạn D bắt nạt và xúc phạm trong những lần tới. Không giải quyết triệt để và vấn đề vẫn sẽ tái diễn do ý thức và suy nghĩ của bạn D vẫn chưa hay đổi.
-
-
