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认识论 - Coggle Diagram
认识论
关键词
解释
价值观
客观性
责任
证据
观点
真理
确定性
诠释
权力
文化
认识方法
感官知觉
记忆
语言
推理
情绪
想象
直觉
信念
知识与认识者（选修主题）
知识和语言
知识和政治
知识和技术
知识和宗教
知识和土著社会
五个知识领域
自然科学
艺术
人文科学
数学
历史
知识的分类
程序性知识
命题知识
熟知知识
认识者分类：个人和群体
来源分类：先验知识和后验知识
论证框架
论点一
论证+论据
基于论点一的反观点
论据+论证
解题：定义概念，提出问题
论点总结（经讨论后的观点）
TOK exhibition
选择一个物件
☞通过对提示题的引用，清楚地解释你选择的物件和所选IA提示题之间的链接（link）。
☞ 为物件的选择提供一个强有力的理由 （justification）。
☞ 为你在评论中提出的所有观点提供适当的证据（evidence）。
考查知识的方法
知识问题
现实生活
语言
政治
技术
土著社会
宗教
知识领域
认识的方式
经验主义
通过感知认识世界
知识是后天学习到的
理性主义
当代认知科学
冲上理智和直觉型的思考方式
知识的价值
非工具性
对于自身而言，不给予其所服务的其他有用性相关 eg友谊，智慧
工具性
真理是具有价值的，凭借知识中的真理成分而达到特定的目的和效果就是知识的工具性价值
考查目标
批判性的考察各学科知识的获得，并把学科知识放到现实生活中考察。
什么是知识？
柏拉图定义：知识是经过了辩护的真信念。
JTB - justified believes true
核心主题
知识和知者
核心问题：我是如何知道的？这世界就如我们所知那样？