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EL PROCESO DE SOCIABILIZACIÓN: UN ENFOQUE SOCIOLÓGICO
CONCEPTO
Proceso donde un individuo se hace miembro funcional de una comunidad adquiriendo la cultura que le es propia.
Las personas poseen sobre los individuos, conforma y moldea a la vez que crea sus personalidades.
ASPECTOS DE LA SOCIABILIZACIÓN
Adquisición de la cultura
Integración de la cultura en la personalidad
Adaptación al entorno social
El aprendizaje (aspecto superficial)
Repetición
Imitación
Aplicación de recompensas y castigos
Ensayos y errores
INTERIORIZACIÓN
Aprensión o interpretación inmediata de un acontecimiento objetivo, en cuanto expresa significado.
Se comprende a los semejantes e incluso el mundo real como realidad significativa y social.
TEORIAS SOBRE EL PROCESO DE SOCIABILIZACIÓN
Interaccionismo simbólico
Insiste en el carácter social del hombre. Fuente principal de la personalidad humana.
Los representantes son Cooley, Mead y Piaget.
Cooley llego a la conclusión de que todo individuo aprende a juzgarse a sí mismo en base al modo en que los demás lo juzgan.
Mead se apoya en 4 ideas: Consideración de que el "sí mismo" tiene un carácter social; la visión de que el niño se relaciona con los demás mediante símbolos, sobre todo el lenguaje; análisis del "sí mismo" distinguiendo el "yo", parte espontanea, activa e independiente y las conversaciones interna del niño.
Piaget pasa por fases progresivas. Considera que hay 3 etapas básicas en el proceso de sociabilización del niño: Egocentrismo inicial (importancia de lo propio); la imitación y adaptación a los adultos (relaciones sociales) y la cooperación (relación con sus iguales, formándose la razón individual y la conciencia social).
Movimiento psicoanalítico
El representante esta formada por Freud y sus discipulos.
Concepción de las provincias del psiquismo o partes de la personalidad: "ELLO" fuente inagotable, oculta de la personalidad (el niño ama a sus padres o los odia); "EGO-YO" se desarrolla en el proceso de sociabilización (mediador) y el "SUPER EGO" actúa con conciencia que define el buen o mal comportamiento.
Para Freud, las relaciones del niño con su padre son fundamentalmente afectivas con los procesos de identificación y rechazo.
Escuela conductista
Los valores últimos de la sociedad se plasmarán de forma inmediata en normas de conducta.
Subraya el papel de las recompensas y castigos.
Los individuos serán conducidos por la sociedad, mediante recompensas o castigos.
Teoría de los modelos
Se realiza mediante la imitación de modelos.
El punto de partida es la capacidad del hombre para la imitación y conseguir conductas adaptables.
PASOS EN LA SOCIABILIZACIÓN
Para que exista un proceso es necesario la existencia de un medio físico elemental.
Herencia.
Existencia de una cultura.
También se necesita que exista interacción con otros individuos
La personalidad se adquiere de manera progresiva, mediante experiencias.
ORGANISMO Y ACTIVIDAD HUMANA
Organización de sus instintos que pueden calificarse de subdesarrollada
El organismo humano manifiesta plasticidad en relación con fuerzas ambientales.
No posee un ambiente específico de su especie, más bien relaciones del hombre con su ambiente.
FASES BIOGRÁFICAS
Cuando el individuo puede tomar la actitud del otro. Tiene la captación del otro significante.
Aparición del "otro generalizado" tomar consciencia de que existe el mundo exterior. Etapa de los juegos
Aparición de la conciencia. El niño es socializado en un mundo particular y en sí mismo.
Aparición de la identidad. Se internaliza las voces del otros, se habla a si mismo.
FASE PARTIDA: Egocentrismo inicial, caracterizado por la confusión, alogismo y predominio de la afectividad.
SOCIABILIZACIÓN SECUNDARIA. Los individuos se integran en nuevos mundos sociales, cambios de residencia, introducirse en un nuevo circulo de amistades.
CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIALIZACIÓN
Proceso continuo.Se inicia en el nacimiento del individuo y durara hasta la muerte.
Proceso mediante la recepción de modelos que nos imponen como absolutos
Permite imponer una disciplina y controles. Nos da modelos de la misma actuación, así facilita la utilización de experiencia acumulada para llegar a la meta.
La comunicación, el lenguaje es el elemento básico para la socialización
Esta siempre unida de forma directa al sistema de los premios y castigos
MEDIOS DE SOCIALIZACIÓN
Para conseguir la integración del individuo, la sociedad utiliza todos los medios de socialización.
Los colaboradores son:
Escuela: Es el segundo de la socialización, suponen el primer encuentro personal con situaciones en donde haya afectividad.
Grupos de referencia: Agentes socializadores, se valora la actuaciones de algunas profesiones.
Los medios de comunicación, son los grandes manipuladores modernos de la conciencia.
Grupos primarios: Grupo de amigos que intervienen con gran fuerza en el proceso.
Familia: Es la institución socializadora por excelencia.
