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AS 5 COMPETÊNCIAS DA REDAÇÃO DO ENEM - Coggle Diagram
AS 5 COMPETÊNCIAS DA REDAÇÃO DO ENEM
COMPETÊNCIA 1
"Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa."
Estrutura sintática
Refere-se à construção de períodos bem estruturados e completos, contribuindo para a fluidez da leitura
Deficitária
– as diversas falhas de estrutura sintática interferem na fluidez da leitura do texto (a leitura é truncada).
Regular ou boa
– texto que tem fluidez de leitura, mas no qual se verificam algumas falhas. A diferença entre regular e boa se dá pela quantidade de falhas.
Excelente
– admite apenas uma falha e é caracterizada por um texto com complexidade na construção dos períodos, com orações intercaladas, subordinadas e até mesmo inversões, as quais revelam bom domínio da escrita. Períodos construídos de maneira simples não podem ser avaliados como “estrutura sintática excelente”, mas boa (nível 4), ainda que não apresente falhas.
Desvios
São determinados pelo que prevê a gramática normativa
Desvios de convenções da escrita
– inadequações relacionadas a acentuação, ortografia, uso do hífen, uso de maiúsculas e minúsculas, separação silábica (translineação).
Desvios gramaticais
– problemas referentes a regência verbal e nominal, concordância verbal e nominal, pontuação, paralelismo sintático, crase, colocação pronominal.
Desvios de escolha de registro
– inadequações à modalidade formal, ou seja, uso de registro informal e de marcas de oralidade.
Desvios de escolha vocabular
– escolhas lexicais imprecisas e inapropriadas.
COMPETÊNCIA 2
"Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa."
COMPETÊNCIA 3
"Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista."
O foco dessa competência é avaliar o projeto de texto e o desenvolvimento dos argumentos. Sendo assim, considera o caminho percorrido pelo participante para defender seu ponto de vista e quais recursos ele mobilizou para isso.
COMPETÊNCIA 4
"Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação."
COMPETÊNCIA 5
"Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos."