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:EL SISTEMA DEL APRENDIZAJE - Coggle Diagram
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EL SISTEMA DEL APRENDIZAJE
Los componentes del aprendizaje: resultados, procesos y condiciones
:check:Los resultados de aprendizaje
Lo que se aprende, o si prefiere
lo cambia como consecuencia de aprendizaje
:check:Las procesos del aprendizaje
Actividad mental de la persona que aprende
y hace posible los cambios
:check: Las condiciones del aprendizaje
Practica que se pone en marca los procesos de aprendizaje
El aprendiz es quien aprende
El maestro facilita mas o menos su aprendizaje
Los resultados del aprendizaje
:check:Comportamiento humano
Presenta riqueza y flexibilidad ilimitada
:check:Cada resultado del aprendizaje
Pertenece a una familia o categoria
Aprendizaje de sucesos y conductas
:check:Aprendizaje de sucesos y adquisicion de informacion
Establecemos secuencias con alto valor de supervivencia
Anticipa posibles peligros
:check:Aprendizaje de conductas o adquisicion de respuestas
Modifica condiciones ambientales
Logra evitar las mas desagradables
Provoca que nos resulte mas satisfactorio
:checkAprendizaje de teorias implicitas entre objetos y personas
Conjunto de regularidades
Que implicitamente observamos el comportamiento de objetos y personas
Aprendizaje social
Conductas y conocimientos relativos a las relaciones sociales
:check:Aprendizaje de habilidades sociales
Comportamientos propios de la cultura
Adquiridos de interaccion cotidiana con otras personas
:check:Aquisicion de actitudes o tendencias
Comportamiento de forma determinada
Por determinadas situaciones o personas
:check:Aquisicion de representaciones sociales o sistemas
Conocimientos para organizar la realidad social
Facilita la comunicacion e intercambio de informacion en la sociedad
Aprendizaje verbal y conceptual
Transmitir conocimiento verbal
:check:Aprendizaje de informacion verbal o incorporacion
Hechos y datos sin darles significado
:check:Aprendizaje y comprension de conceptos
Nos da significado de los hechos
:check:Aprendizaje de tecnicas o secuencias
Acciones para siempre obtener un mismo objetivo
La mente humana como sistema de aprendizaje
Procesamiento de informacion de adquisicion de conocimientos
:check:Procesos auxiliares
Motivacion
Atencion
Recuperacion y transferencia
Metaconocimiento
Los efectos de la practica
Mas practica, mas probable sera que los aprendamos