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Una Guía de Comunicación/Educación para las diagonales de la cultura y…
Una Guía de Comunicación/Educación para las diagonales de la cultura y política.
Los espacios mediático-tecnológicos
culatura mediatica
Esta cultura indica el proceso de transformación en la producción de significados por la existencia de esas tecnologías y medios.
opera desde dentro de la cotidianidad
tecnicidad
(sensorium)
el modo en el que se siente y percibe y el como se prodicen las experiencias sociales.
¿Dónde " Comunicación/Educación"?
Los espacios institucionales educativos
La escuela actual
Cultura escolar
Las instituciones educativas
Cultura Mediática
Los procesos (y las estrategias) de comunicación/educación
El reconocimiento del mudo cultural
Sentidos políticos del proceso comunicación/educación
Hegemónico
Contrahegemónico
Las memorias y los proyectos de Comunicación/Educación
La memoria de nuestros pueblos en 3 sentidos:
La memoria estratégica:
Lo nuevo concebido como lo milagroso.
La memoria subjetiva:
capaz de reconstruir historia desde las diferencias.
La memoria sociopolítica:
Dónde se re-significa y se recupera las matrices de acción política y de pensamiento sociocultural de América Latina que en cierto modo han sido olvidadas.
Las dimensiones del accionar político y social
Dimensión vertical
Dimensión horizontal
Las prácticas de comunicación/educación
5.1. Espacio-tiempo de comunicación/educación
Perspectiva de los diferentes espacios personales y del area que crea esta categoria.
5.2. La institucionalidad
Maneja, estudia y analiza aspectos sociales.
5.3. La gramáticalidad
Enseña conceptos historicos que vienen desde las raices.
5.4. La subjetividad
Es la que alude a la articulación entre experiencia y lenguaje.
Los espacios sociocomunitarios
época tribal
armonia conflictiva
comunidad
lazos micro-sociales
lo comunal
lo callejero
Crisis Orgánica
La topografía alude a los modos de atravesar un territorio
Instituciones educativas y los horizontes culturales
Educación y nuevas tecnologías
Los Sociocomunitarios
consumo cultural
consumidor y creador
desarrollo de los canles de comunicación
alfabetización multiple
influencia y limitaciones por parte de las nuevas tecnologias