จริยธรรมและ
จรรยาบรรณวิชาชีพครู

จริยธรรมของครู

จริย + ธรรม คือสิ่งที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติ หรือกฎที่ควรปฏิบัติในทางที่ดี ที่ควรกระทำเพื่อให้เกิดสิ่งที่ดีหรือมีสันติสุขในสังคม

click to edit

  1. จริยธรรมต่อตนเอง ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี
  1. จริยธรรมต่อบุตรธิดา เลี้ยงดูบุตรให้มีความสุข เหมาะสมกับฐานะตนเอง
  1. จริยธรรมต่อภริยาหรือสามี ซื่อสัตย์ ให้เกียรติซึ่งกันและกัน
  1. จริยธรรมต่อบิดามารดา ตอบแทนพระคุณท่าน เลี้ยงดูท่านให้สุขสบาย
  1. จริยธรรมต่อลูกศิษย์ ให้ความรักต่อลูกศิษย์เหมือนกับบุตรของตน
  1. จริยธรรมต่อชุมชน สังคม และประเทศชาติเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ

คุณธรรมและจรรยาบรรณของครู

ความสำคัญ

ประมวลจริยธรรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

click to edit

1.ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

  1. ซื่อสัตย์สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
  1. กล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม
  1. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตัวหรือพวกพ้อง
  1. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ ที่สะท้อนถึงคุณภาพผู้เรียนและคุณภาพการศึกษา

๖. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

  1. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
  1. เคารพในศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

คุณธรรมของครูเป็นคุณลักษณะหรือองค์ประกอบส่วนสำคัญที่สุดในความเป็นครูของผู้ประกอบวิชาชีพครู

จรรยาบรรณวิชาชีพครู คือ กฎแห่งความประพฤติสำหรับสมาชิกวิชาชีพครู

click to edit

1.ปกป้องการปฏิบัติงานของสมาชิกในวิชาชีพ

2.รักษามาตรฐานวิชาชีพ

3.พัฒนาวิชาชีพ

ลักษณะของจรรยาบรรณวิชาชีพครู จรรยาบรรณวิชาชีพครู จะต้องมีลักษณะ ๔ ประการ

click to edit

click to edit

2.เป็นคำมั่นสัญญาหรือพันธะผูกพันต่อสังคม

3.เป็นคำมั่นสัญญาหรือพันธะผูกพันต่อวิชาชีพ

4.เป็นคำมั่นสัญญาหรือพันธะผูกพันต่อสถานปฏิบัติงาน

1.เป็นคำมั่นสัญญาหรือพันธะผูกพันต่อผู้เรียน