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摘要與評論 - Coggle Diagram
摘要與評論
貢獻
夢
增加對生命中核心主題的覺察
夢境中每個部分皆為自我投射
由當事人自己詮釋其中所賦予的個人意義並負起責任
把過去事件有關的種種帶入當下
將個人的內在衝突與掙扎,帶進現在生活中
創造性方式挑戰當事人,使之覺察
明顯語言&非語言訊息
提高以當下為中心的覺察
想什麼、感覺到什麼、正在做什麼
創造性取向
由談論轉為行動與經驗
焦點在個人成長與對自己的了解上
整體觀取向
影像形成的歷程:強調個人與其環境的界線中發生什麼
治療者角色:協助當事人增加覺察,以重新認同原本被揚棄的部分自我
摘要
目標
協助當事人覺察過去為了適應環境而創造的行為,
是如何干擾當下的功能及生活。
探索自己如何與環境接觸,
藉由提高發生什麼的覺察而產生改變
經驗性治療取向
強調當下的
覺察
強調個人與環境間接觸的品質
沒有必要標定當事人的行為是【抗拒】
相信當事人有自我調整的能力
有機體能夠自我調整
也意味著當事人能透過覺察及增加與環境的接觸來獲取真知
有更寬廣的覺察,就有助於調和內在的兩極分裂,
促進內在每個部分的統整。
個人/環境場中工作的主題,是由背景所浮現出來最顯著的影像(形象)
探索接觸過程中的抗拒及覺察
諮商者適當自我揭露
完形
諮商師
強調治療者與當事人之間的接觸與對話
覺察個人需要
知道自己所做的事不會干擾當事人的歷程
存於當下
不帶防衛的化解當事人對治療者的要求
當事人
當事人是主動的角色
完形重視促發當事人自我揭露、自我學習
當事人能透過覺察及增加與環境的接觸來獲取真知
澄清想法、探索信念,對治療過程的體驗賦予意義
限制與批評
Perls
多是針對Perls的風格
強調面質
忽略人的認知因素
強調技術使用,面質當事人,促使他們去經驗情緒
對治療者的警示
人格理論、心理病理學、心理動力理論的鑽研
現象學、對話取向的融入
對象
人格疾患、身心症患、藥物濫用者