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Conceptos centrales de Austin y Searle, y, y, y - Coggle Diagram
Conceptos centrales de Austin y Searle
John L. Austin
Enunciados
Emisión concreta de oraciones
Por parte de un hablante
Realización efectiva de proposiciones
En un contexto especifico y determinado
Constatativos
Aserciones descriptivas
Al relatar hechos, expresan si son
verdaderos o falsos
Performativos o realizativos
No tienen necesariamente la categoría de de "verdaderos o falsos"
El lenguaje
Función
Describir
Realizar una acción
Decidir el estado de las cosas
Informar
Propiedad activa
Clases de actos lingüísticos
Aspectos del “decir algo”
Ilocucionario
Lo que realizamos al decir algo
Interrogar, amenazar
Aconsejar, explicar, etc.
Cantar, ordenar
Perlocutivo
Efectos del decir algo
Locutivo
Producción de “decir algo”
Expresar cierta oración
Con cierto sentido y referencia
Acción de hablar
Enunciados pragmáticos
Utilizados en la comunicación ordinaria
Para expresar nuestro modo de estar
Expresiones "inadecuadas"
No son verdaderas ni falsas
Las denomina infortunios
Doctrina
Cosas que pueden andar o salir mal
Oraciones
Estructura gramatical
Es una entidad formal no realizada
Lenguaje ordinario
Buscando clarificar cada aspecto de una cuestión
Considera expresiones y frases que no son verdaderas ni falsas
Ya que no describen nada
J. L. Searle
El lenguaje
Como una acción y actividad humana
Hablarlo es participar
En una forma de conducta gobernada por reglas
Actividad que tiene reglas
Manera múltiple de actuar
Géneros de actos ilocuinarios
Enunciar
Pedir
Aconsejar
Avisar,etc
Preguntar
Afirmar
Consisten emitir palabras
Dentro de las oraciones
En ciertos contextos
Bajo ciertas condiciones y
con ciertas condiciones
Normas subyacentes
Manejan y regulan la ejecución
de todo acto de habla
Con proposiciones literales o estándar
Contenido proposicional
Prescriben las restricciones
Referidas al contenido de los enunciados
Esencial
Regla que corresponde a la
definición esencial del enunciado
En la que se incluye la intención ilocutiva
Preparatorias
Reglas que delimitan la situación
En que los actos de habla tienen sentido
De sinceridad
Sentimientos y creencias del hablante
Su intención de ejecutar lo
que dice el acto lingüístico
Análisis de loa actos del habla
Se produce la convergencia o el enlace
Entre el significado de un enunciado
Las formas verbales performativas
Carácter convencional del lenguaje
Sometido a un ordenamiento
Universidad de Guadalajara
Lingüística y Contexto
Esquema
Angela Verania Bañuelos Durán
Zecchetto, V. (2002, abril). La danza de los signos. .
https://drive.google.com/file/d/1vt28D8RwxSsYQ592Ls6Bcgl3kCXhGf8J/view
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