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HABILIDADES PERCEPTIVAS PARA EL APRENDIZAJE - Coggle Diagram
HABILIDADES PERCEPTIVAS PARA EL APRENDIZAJE
.
¿Qué procesos y sistemas son necesarios para aprender a leer?
1. Lenguaje oral
Es el primer paso para construir un cerebro
lector.
Permite operar reglas fonológicas,
seguir sistemas gramaticales e incorporar
vocabulario
3.Sistema motor
El sistema motor se involucra en el aprendizaje al leer cuando hacemos diferentes acciones como gestos, expresiones de nuestro rostro al leer, ademàs de movimientos de partes de nuestro cuerpo como las manos , etc.
2.Sistemas de memoria
Es importante la memoria semántica, que almacena el vocabulario.
La memoria de trabajo, que mantiene las palabras en la mente por cortos periodos de tiempo y permite utilizarlas.
4.Sistema atencional
Recibe diversas tareas, como el reconocimiento de las letras y su ubicación, la identificación de palabras usuales e inusuales, la percepción de la secuencia de letras, la identificación de las
palabras, entre otras.
flexibilidad cognitiva
Orientación espacial: es una habilidad muy útil para moverse y situarse dentro del espacio es necesario para actividades tan comunes,
Es la capacidad de modificar la perspectiva de forma espacial o interpersonal
El sistema motivacional: la motivación juega un gran papel en el desarrollo de los niños. es un impulso para lograr que el niño avance en su aprendizaje,
6. Sistema de orientación espacial
El significado de la palabra va a depender de la orientación espacial de las letras.
En este sentido, es de
vital importancia el aprendizaje de la posición espacial de las letras en las palabras.
7. Sistema motivacional
La motivación juega un papel significativo en el desarrollo de la lectura.
Si los niños
se encuentran motivados, el aprendizaje será más simple.
Funciones ejecutivas
a) Control inhibitorio
b) Memoria de trabajo
c) Flexibilidad cognitiva
Del lenguaje oral al lenguaje escrito
los pilares que fundamentan al cerebro lector son los siguientes :
Lenguaje oral
:
Aprenden habilidades lingüísticas y manejar reglas fonológicas
Procesamiento visual
empieza su desarrollo en las primeras semanas de vida;
.
Procesamiento auditivo
Nos permite identificar, analizar y seleccionar los sonidos escuchados para poder darles el significado apropiado de acuerdo a un tema o a la situación en la que nos encontremos.
¿Cómo se produce el lenguaje expresivo?
Los sonidos viajan por la vía auditiva hacia el tálamo, que fi ltra la información y toma decisiones sobre qué
elementos serán procesados en la corteza.
