Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PARADIGMAS Y ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN, Paradigma Racionalista, Conocer y…
PARADIGMAS Y ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
Concepto de Paradigma Thomas Khun (1969)
Constelación de:
Técnicas
Valores
Creencias
Compartido entre:
Miembros de una comunidad científica
Modelo
Define:
Disciplinas científicas
Determina:
La visión de la realidad
Permite:
Búsqueda de respuestas y soluciones
Patrón aceptado
CUALITATIVO
Estudia los significados de las acciones humanas.
CUANTITATIVO
Se centra en la recopilación de datos numéricos entre grupos.
El paradigma interpretativo
Se basa en el proceso de conocimiento, en el cual se da una interacción entre sujeto y objeto.
Es un paradigma de investigación que ha influido en disciplinas como:
Historia
Antropología
Psicología
Economía
Paradigma Socio-Critico
Principios
Proponer la integración de todos los participantes
Se fundamenta de la critica social, bajo un carácter auto reflexivo considerando que el conocimiento se construye con intereses que parten de las necesidades de los grupos
Emancipador
conlleva al sujeto a que realice un proceso de reflexión y análisis
Pretende la autonomía racional y liberadora en el ser humano como transformación social
Características
1) Adopción de una visión global
2)Aceptación compartida de una visión democrática 3)Asunción de una visión particular de la teoría del conocimiento
Paradigma complejo
Cada elemento está en interacción con otros elementos del sistema
red sistémica enfocada a
la analogía
la eco-organización
lo incierto
Lo desconocido
con el objetivo de
la armonía y convivencia colectiva
Paradigma transcomplejo
realidad múltiple y diversa
nuevo modo de producción de conocimiento
centrado en la integración y no en la disciplina
no se opone al holismo
promueve el acercamiento entre el hombre y la naturaleza
Paradigma Racionalista
Conocimiento lógico formal
Metodologia
Modelo hipotetico-deductivo
Busca la eficacia y incrementar el corpus de conocimiento
La realidad es observable , medible y cuantificable
Conocer y comprender la realidad
Unir teoría y practica