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MT (El Francés para Objetivos Específicos (FOS), El Aprendizaje del…
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- evita confusiones. Ayuda a que quede claro de qué se habla aunque haya varios autores que traduzcan un poco diferente algunos términos.
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- responde ¿por qué el curso que se le va a dar a la participante es de FOS y no de FLE? ¿Por qué es FOS si el curso es "muy sencillo"? Etc.
- establece toda la base del Marco Metodológico. Las etapas del FOS vendrán a ser el Marco Metodológico.
- delimita el Marco Contextual (ya que el FOS implica un público especial)
- justifica el proceder de la enseñanza (ya que las etapas son cíclicas y como es estudio de caso, se sustenta la decisión de "mezclar" enfoques y métodos)