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LENGUAJE :, a través del, nosotros, que promueve, como, es el, que permite…
LENGUAJE :
conformados
Juego y sonido
conexiones
sonidos
articulaciones
creaciones
se basan
ejercicios
escucha
creatividad
exploraciones
sonido mágico
no importa ni
la fuente sonora
su sonido real
la ficción o invención creativa desde la imaginación
SONIDO, ESCUCHA Y EXPLORACIÓN
contribuye
relacionarnos socialmente
cada
individuo
cuerpo
sonoridad propia
los identifica
circunstancia
entorno
productores del sonido
el entorno
el espacio
al
jugar
sonido
reconocer las distintas sonoridades
explorar
SONIDO, SILENCIO Y RUIDO
cuerpo sonoro
vital importancia
búsqueda del silencio
el ruido
desagradables
divertidos
molestos
interesantes
sonido
convencerse de la variedad de ruidos
basta con pensar
los silbidos del viento, etc.
el borboteo de una cascada
el fragor del trueno
CUERPO Y SONIDO
importante reconocer su sonoridad
desde
el ritmo cardiaco
los resonadores
la respiración
sonidos de los organos
la voz
cuerpo
primer instrumento sonoro
proponer acciones
como
percutir(se)
vibrar(se)
tocar(se)
mover(se)
Exhalar(se)
contener(se)
acciones
hacer conciencia
de
cerramientos
volúmenes presentes en su cuerpo
aberturas
aires
ESPACIO
lo definimos
un conjunto de valores físicos
provocarnos
bienestar
incomodidad
rechazo
materia para moldear
propiedades de plasticidad física y simbólica
en juego
los objetos
otras materias que lo habitan
los cuerpos
transformación vincula
lenguajes plásticos
corpóreos
sonoros
expresivos
los niños descubre
la imaginación
propiciar un lugar
los materiales.
espacio-ambiente
al principio de diversidad
al desarrollo infantil
conforman
CUERPO Y MOVIMIENTO
cuerpo
logramos
ver
sentir
escuchar
tocar
oler
percibir
razón y sensación
percepción y acción
conocimiento
experiencia corporal
movimiento
la vida
cuerpo
corporeidad
vivencia del hacer
LA MATERIA
transformación
el uso
sentido estético
elemento o sustancia natural o artificial, tangible o intangible.
elementos tangibles
plantas, objetos e instrumentos
elementos intangibles
viento, agua y otros
este disponible
cuerpo sonoro
ESPACIO Y SONIDO
espacio acústico
espacio visual o físico
espacio compartido
reciben señales vitales
SONIDO
fuerza
la escucha
temprana infancia
identificar sonoridades
asociamos a las emociones de los tonos
arrullan
cantan
juegan, etc.
discriminar
lo auditivo
la carga energética y emocional
a través del
nosotros
que promueve
como
es el
que permite
es a la vez
entendemos al
a
como
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que
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sobre
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esto