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El niño en la familia: Atmosfera y Estructura, Referencia: Tejada…
El niño en la familia: Atmosfera y Estructura
La dinámica familiar, la estructura, la formación y la interacción en el entorno familiar, influye al niño o niña mediante diversos factores que no solo se relacio- nan en el ámbito
psicosocial
físico
y al cognoscitivo.
El Niño en la familia.
Una de las tareas más importantes, que toda buena madre se pone,
es la de encaminar a los hijos hacia la sinceridad.
pero no siempre la madre o el padre corresponde a esa misma sinceridad, la cual el hijo se da cuenta y comienza la gran decepción de ese hijo hacia sus progenitores.
Conflictos con los hijos
Como el adulto es el más fuerte, es él que gana el conflicto, obligando al niño a obedecer, ordenando que se callen, y así el niño pierde la confianza en su padre y también la espontaneidad en su relación.
Como consecuencia se manifiestan aspectos característicos de reacción, de adaptación al mundo errado de los adultos, nacen tensiones físicas, que pueden degenerar en verdaderas enfermedades.
De esta forma, sus necesidades más imperiosas, las más profundas, son reprimidas.
En cuanto a la Atmosfera Familiar
El trabajo de los padres:
Es un aspecto que contribuye mucho a la atmosfera en el hogar es el nivel socioeconómico. El trabajo de los padres tiene otros efectos indirectos en la atmosfera de la familia y, por consiguiente, en el desarrollo del niño.
Dos padres que trabajan son dos salarios que sirven para las finanzas familiares.
Estructura familiar:
Existen muchas familias con dos padres son mixtas, como resultado del divorcio y del nuevo matrimonio de los miembros de la pareja.
También hay un número creciente de otras familias no tradicionales, incluyendo familias con un solo padre, y familias homosexuales o lesbianas.
Martín (2000) afirma que la familia es sumamente importante en el desarrollo de los niños, pues es, posiblemente, el agente socializador que más va a influir en su crecimiento.
Las familias educan a los hijos, y su objetivo primordial debería ser aportarles una base sólida para que puedan afrontar el futuro con las mejores garantías posibles.
(Mosquera (2016) plantea que existen diversos contextos en lo que se desarrolla la familia y cómo estos inciden en los infantes.
Corbin (2017) clasifica la familia en ocho tipos: Tipos de familias que existen
Familia sin hijos:
Este tipo de familias, las familias sin hijos, se caracterizan por no tener descendientes.
Familia de padres separados:
Los progenitores se han separado tras una crisis en su relación.
Los padres separados comparten funciones, aunque la madre sea, en la mayoría de ocasiones, la que viva con el hijo.
Familia adoptiva:
Este tipo de familia, la familia adoptiva, hace referencia a los padres que adoptan a un niño. Pese a que no son los padres biológicos, pueden desempeñar un gran rol como educadores.
Familia compuesta:
se caracteriza por estar compuesta de varias familias nucleares.
La causa más común es que se han formado otras familias tras la ruptura de pareja, y el hijo además de vivir con su madre y su pareja, también tiene la familia de su padre y su pareja, pudiendo llegar a tener hermanastros.
Familia monoparental:
La familia monoparental consiste en que solo uno de los padres se hace cargo de la unidad familiar, y, por tanto, en criar a los hijos.
Familia homoparental:
Se caracteriza por tener a dos padres (o madres) homosexuales que adoptan a un hijo.
Familia nuclear (biparental):
La familia nuclear es lo que conocemos como familia típica, es decir, la familia formada por un padre, una madre y sus hijos.
Las sociedades, generalmente, impulsan a sus miembros a que formen este tipo de familias.
Familia extensa:
se caracteriza porque la crianza de los hijos está a cargo de distintos familiares o viven varios miembros de la familia (padres, primos, abuelos, etc.) en la misma casa.
La pobreza y paternidad:
Según el Análisis de la Situación de la Infancia y la Adolescencia en la República Domi- nicana (2012): La pobreza afecta a una proporción mayor de niños, niñas y adolescentes que de la población adulta.
La pobreza y el embarazo juntas afecta a todas las mujeres, independientemente de que se embaracen en la adolescencia o no, porque este evento ocurre en entornos con dinámicas que presentan otras exclusiones pre-existentes.
Referencia:
Tejada Betancourt, L. (Ed.) y Rodríguez, D. (2020). Desarrollo Humano. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/bibliourse/175895?page=459
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MICAL JAHDAI DÍAZ PABLO
