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histoire - Coggle Diagram
histoire
module 2 : l'expansion européenne
dans le monde
rencontre de deux monde
culture
ensemble des caractéristiques artistique et intellectuelles d'une civilisation
empire
ensemble d'un territoire ou de royaumes dominés par un seul état
économie-monde
colonisation
processus par lequel un pays ou un états soumet un territoire étranger à son contrôle dans le but de l'exploiter
esclavage
état d'une personne qui n'est pas libre, qui appartient a un maître
voyage d'exploration et voyageurs
christophe colomb
(1492)
navigue vers l'ouest à la recherche d'un passage vers la chine
accoste au bahamas
prend possesion du territoire au nom de l'espagne
fernand de magellan
(1519-1522)
entreprend le premier tour du monde
prend possesion du territoire au nom de l'espagne
jacques cartier
(1534-1542)
atteint les côtes de la gaspésie
prend possession du territoire au nom du roi de france
explore le fleuve saint laurent
vasco de gama
(1498)
naviger vers le sud pour le compte de la couronne portugaise
contourne l'afrique et se rend en inde
établit un passage vers l'asie
Jean cabot
(1497)
longe les côtes de terre-neuve et du labrador
revendique le territoire au nom de la couronne anglaise
pedro alvarez cabral
(1500)
navige vers le sud et bifurque vers l'ouest
prend possession des terres du brésil au nom de la couronne portugaise
avancées
avancées scientifique
Copernic, Galilée et Kepler élaborent de nouvelles théories sur : les
mouvement de la terre
et la
position des astres dans le ciel
.
permet d'améliorer l'orientation en mer, car les navigateur s'orientent en regardant les étoiles
avancées technologique
utilisation de
portulan
( cartes qui situent les ports de mer et les côtes) par les navigateurs européens
navire
nef
: embarcation plus grosse que la caravelle, sert au transport des marchandise
galion espagnol
: navire militaire
caravelle
: sa voile triangulaire et son gouvernail d'étambot permettent une navigation plus stable et plus simple
instruments de navigation
astrolabe
: permet de connaitre la position du navire par rapport au étoiles, sert a déterminer l'altitude, donc a garder la bonne direction en mer
boussole
: indique le nord magnétique, permet de s'orienter en mer, même la nuit ou en pleine tempête
conséquence sur les autochtones
mode de vie bouleversé
travail forcé
les épidémies
conséquence social
les guerre
conséquence économique
motivation
économie-monde
colonisation
commerce
culture
empire
enjeu
esclavage
grandes découverte
technologique
territoire
module 1: vision de l'homme
avancées scientifique et technique
Développement d'une méthode scientifique basée sur l'observation et l'experimentation
Développement de la médecine de l'astronomie et des mathématique
renouveau des arts
source d'inspiration de plusieurs oeuvres: l'antiquité
trois artiste renommés: léonardo de vinci, sandro botticelli et michel-ange
sujets: la nature et le corps humain
l'humanisme
source d'inspiration: texte de l'antiquité
philosophie basée sur les valeurs de la raison, la liberté et de l'esprit critique
mouvement intellectuel qui place l'homme au centre de ses préocupation
réforme religieuse
trois nouvelles églises issue la réforme protestante: l'église luthérienne, calviniste et anglicanne
contre-réforme catholique: le concile de trente et compagnie de jésus
critique envers l'église catholique
la Renaissance
la renaissance fini en XVI e siècle
entre 1400 a 1600
en Europe, Italie,Florence,venise
module 3 : les révolution américaine et française
révolution américaine
conséquence de la révolution
pouvoir exécutif
le président est élus. Sot droit du veto lui permet de s'opposer a une loi votée par le congrès
pouvoir judicaire
le juge de la cour suprême font appliquer et respecter les lois
pouvoir législatif
les élus du congrès (représentants et sénateurs rédigent et votent les lois
révolution francaise
faits
il tente de réclamer des impôts a la noblesse et au clergé mais ils refusent
ils convoque alors les états généraux
les banques refuse de continuer a prêter de l'argent a la France
la révolution
le tiers état se révoltent et cause des guerre et vont emprisonner le roi pour le tuer
cause de la révolution
la crise agricole: les récoltes sont mauvaise a cause des conditions météorologique
la France est endetté
le mécontentement de la population car ils n'ont pas tous le même privilège. le tiers états aimerait avoir les même privilège de la noblesse et le clergé
conséquence
abolition privilège de l'ancien régime
reconnaissance des droit fondamentaux selon la déclaration des droits de 'hommes et des citoyens
abolition de la monarchie
avant la révolution
philosophe demandent plus d'égalité et de liberté
le roi est Louis XVI
siècle des lumières
Régimes politiques
grande-bretagne
france
Les philosophes
ils ont une grande influence sur ceux qui vont mener les révolutions américaine et française
ils rementtent en question les idées sociales, religieuse, politiques traditionnelles
La diffusion des idées
de plus en plus de gens adoptent l'idée que la population a des droits fondamentiaux
c'est une menace pour les régimes politique en place en amérique du nord et en france
elles circulent en europe et en amérique du nord grace a :
des ouvrages littéraires, des journaux, l'encyclopédie de diderot et d'alembert
contexte