Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Klasprofiel Hechtingsverwarring - Coggle Diagram
Klasprofiel Hechtingsverwarring
Sociaal-emotioneel
Kind moet een veilig en welkom gevoel hebben in de klas
Laat merken dat je het kind 'ziet'
Veel positieve feedback en succeservaringen
Kind veel aanmoedigen
Verwoord de gevoelens van het kind
Vat de aanvallen van het kind niet persoonlijk op
Accepteer de emoties van het kind
Straffen en belonen
Straffen werkt niet goed
Negeren werkt niet
Stuur het kind zeker niet weg
Dreig niet met straffen die je niet kan waarmaken
Als je toch straft, straf dan meteen
Beroep doen op schuldgevoel of empathie heeft weinig zin
Best werken met een zichtbaar beloningssysteem
Leren
Help zelf het kind bij leerproblemen (niet een ander kind laten helpen)
Geef aan dat het kind zich geen zorgen hoeft te maken
Kijk goed wanneer het kind hulp nodig heeft
Houd je aan de dagplanning
Verdeel het werk in korte tijdsblokken
Bied zoveel mogelijk visuele ondersteuning
Stel lage eisen aan het kind
Vaak moeite met getalbegrip en hoofdrekenen, ook met spelling
Meestal goed in aardrijkskunde
Kinderen kunnen zich goed verbaal uiten
Structuur en regels
Bied veel structuur
Besef dat de kinderen zich niet vastgebonden voelen aan regels
Maak een overzichtelijke lokaalindeling
Zorg voor een vast en zichtbaar dagprogramma
Houd je zelf goed aan de afspraken
Besef dat jij de 'baas' bent
Blijf rustig en vriendelijk bij confrontaties
Sluit de dag positief af
Zet het kind dicht bij je