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TIPOLOGÍA DE PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOS - Coggle Diagram
TIPOLOGÍA DE PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOS
Empirismo
Derivaciones
Positivismo
Representantes
Augusto Compte
Discurso sobre el espíritu positivo
Aquí exponer los lineamientos generales de lo que había un nominado positivismo y que llamó también filosofía positivista
En el estadio positivo Se acude a la realidad como fuente del conocimiento y por lo tanto a la observación y a la constatación empírica
Curso de filosofía positiva
Sistema de políticas positivista
Reconoce el carácter dual del conocimiento su cualidad absoluta y relativa
Emile Durkheim
Empirista empedernido que definió el campo y las tareas de la sociología
Francis bacon
Afirma que los filósofos no deben buscar
más allá de los límites de la naturaleza
La primacía los hechos sobre las ideas a las ciencias experimentales sobre las teóricas
Se limita a constatar y describir los fenómenos o hechos tal cómo aparecen
Leyes y no causas
Todo conocimiento para ser verdadero debe tener su origen en la experiencia sensible
Derivaciones
Fenomenismo
La aceptación del fenómeno como fuente de conocimiento, los sentidos y la experiencia
Representantes
Berkeley
Kant
Derivaciones
Fenomenología
"Constituye el estudio de los fenómenos entendidos independientemente de la realidad de la que son manifestaciones"
Representantes
Husserl
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Propone la percepción pura del adjetivo estudioso máxima es describir tal y como se manifiesta el objeto de estudio la conciencia del ser humano
El método fenomenológico consiste en examinar todos los contenidos qué conciencia
NEOPOSITOVISMO
Representantes
Bertrand Russell
Ludwig Wittgenstein
La disputa epistemológica del siglo 20
Karl Popper
Thomas khun
Imre Lakantos
Paul feyerbend
Empirismo y lógica en conjunto
Gran discusión sobre el lenguaje
Dificultades del proceso científico
Las observaciones son actos privados
Es preciso traducir la imagen observada en un enunciado lingüístico
La ciencia es conocimiento público
Pragmatismo
toma como criterio de verdad el valor práctico
La base primaria de la
realidad es la experiencia pura
Surgió en 1872 en el club metafísico conociéndose como pragmatismo norteamericano
Representantes
Peirce
"Cómo hacer claras nuestras ideas" 1878
Toda la función del pensamiento es producir hábitos de acción
Complementa las propuestas de inyección de la época considerando tres formas de inferencia
Inducción
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Abducción
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Deducción
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William James
Transposición el campo ético de lo que permitivamente se había pensado en un sentido puramente científico y metodológico
Tendencias
El significado de una proposición consiste en las secuencias futuras de experiencias que reciben que van a ocurrir sin que importe de ello sea o no creíble
La actividad práctica válida del conocimiento
El significado de una proposición consiste en las consecuencias futuras de creer las
Derivaciones
Dialectismo
Eclecticismo
Experimentalismo
La escencia de este modelo
Es lo experimental del proceso
Derivado del realismo
El sujeto cognocente es una tabla raza
El conocimiento se adquiere y
Se justifica mediante la experiencia
Representante
Francis Bacon
Thomas Hobbes
Jhon Locke
No existen principios ni ideas innatas
No toda experiencias tiene
El mismo valor
Las cualidades primarias están en el sujeto
Las secundarias en el sujeto
George Berkley
Fuertemente influenciada por
La filosofía natural
Hermenéutica
Representante
Wilhelm Dilthey
Da una lucha frontal en contra de la escisión entre sujeto y naturaleza
Hermenéutica del lenguaje.
La clave del conocimiento no está en el plano instrumental de los acuerdos
Sino de las acciones simbólicas donde este tiene lugar.
El objeto no es la humanidad,sino el mundo en el que se manifiesta la vida histórico social.
La cultura y el mundo historico no son algo externo al hombre.
Henry Rickert
Las ciencias naturales se emplean el método generalizado constituido por conjunto de procedimientos que buscan conocimientos generales de los objetos hacia los cuales se dirige su investigación
Max Weber
No creía que la referencia a significaciones
Y valores, por parte de las ciencias sociales y culturales,
Las colocara en una clase diferente de aquellas ciencias que establecen leyes causales
Alfred Schutz
El objeto de las ciencias sociales está constituido por el sentido subjetivo de las acciones humanas en el mundo de la vida cotidiana
Lucien Goldman :
Intenta establecer diferencias entre las ciencias sociales y humanas y las ciencias fisicoquímicas
Hans-georg Gadamer
Relaciona la hermenéutica del conocimiento con la hermenéutica del lenguaje con base en la tradición de Heidegger
Preocupación por esta lecer la diferencia entre las ciencias
Naturales y las ciencias sociales
Configuracionismo
Modelo epistémico que responde a las exigencias del siglo 21. Resultado de clasificación obtener en todas las fases del conocimiento humano y contribuyen a aumentar el patrimonio social, cultural y científico de la humanidad
Representante
Fritjof Capra
" Leonardo Da Vinci: la unidad de ciencia y arte"
Necesitamos una ciencia que honra y respete la unidad de todas las formas de vida reconozca la interdependencia fundamental entre todos los fenómenos humanos en la tierra viva
Tiene sus orígenes en la filosofía aristotélica y de su maestro Platón
Basado en el método científico de Leonardo da Vinci
No tuvo influencia en los científicos posteriores debido a que su obra permaneció oculta en sus cuadernos
Leonardo da Vinci se convirtió en el primer científico en centrar su atención en los modelos que relacionan las estructuras básicas con los procesos de los sistemas vivos
Racionalismo
Entendido de tres maneras
La razón es el único
Órgano adecuado del
Conocimiento y lo que
Provenga de el es verdadero
La realidad es de
carácter racional
La razón es superior
La emoción
La razón es la principal
causa del conocimiento
Es capaz de obtener por sí
misma verdades fundamentales
El todo es mayor que las partes
Representante
René Descartes
Padre de la filosofía moderna
Da origen al sujeto
Dividió al mundo en dos
Res contagins
Res extensa
Baruch spinoza
Cómo miembro conspicuo
Su pensamiento es tan original, que
Más bien se considera moderno
Pensaba en el hombre no como
Una razón abstracta sino
Como un SH capaz de ser afectado
Teoría crítica
Propone una teoría crítica de la sociedad representada en la escuela de Frankfurt
Representantes
Horkheimer
Deja penteados los fundamentos básicos de la teoría crítica a la sociedad
Sí considera que el positivismo está orientado a favorecer la sociedad burguesa en la que se desarrolla
Se construye una profunda crítica en torno a la sociedad masificada por la popularización de la cultura en un entorno de comunismo cultural
La teoría de la acción comunicativa se desarrolla en un escenario donde la base de la razón está en la estética con fines de eficiencia y verdad expresadas en un mundo objetivo
Habermans
Considera que las ciencias están sujetas a unos intereses específicos que las mueven