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El Auto-Diagnóstico dentro del ámbito del desarrollo comunitario - Coggle…

- - - - La visión tiene que convertirse en acción para que deje de ser un simple sueño. Tiene que tratarse de un ‘sueño realista’, del cual cada vez nos proponemos alcanzar una parte.
      - La comunidad debe reflexionar sobre la comunidad que quisieran tener. Una pregunta generadora en este caso sería: ¿Qué es para ustedes vivir bien? Y, a partir de esta pregunta la comunidad podría establecer las características del bienestar y el desarrollo comunitario que desean como una visión de futuro.
    - - Entre las capacidades resaltamos los recursos humanos, como agentes comunitaria/os y otro personal voluntario capacitado, líderes o liderezas comunitaria/os comprometida/os, etc.
      - Otras capacidades importantes son los recursos económicos que la comunidad pudiera aportar, ya sea mediante fondos revolventes, cuotas familiares o financiamientos alternativos.
      - Las debilidades en las comunidades usualmente se refieren a la falta de información y mecanismos de comunicación en la comunidad, capacidades de los recursos humanos para la gestión de intervenciones, falta de tecnología apropiada y de financiamiento para las intervenciones, escasa capacidad de negociación e incidencia sobre actora/es sociales relevantes, falta de cohesión comunitaria y apatía para la participación, liderazgos autoritarios o m/paternalistas, entre otros.
      - Las oportunidades y amenazas se engloban en cuatro categorías: políticas, económicas, sociales y técnicas.
    - - Nótese que aquí estamos utilizando la palabra ‘barreras’, para dar a entender que se trata de retos a enfrentar.
      - En algunas comunidades, grandes listas de problemas pueden causar desánimo y un sentido de impotencia para transformar la situación. Debido a ello es preferible presentarlos como retos para contribuir al alcance de la visión de futuro.
    - - Estas líneas de acción se operativizan a través de proyectos comunitarios concretos.
      - En la formulación de estrategias se consideran aquellas de cabildeo e incidencia con actora/es sociales de la sociedad civil, estado y cooperación internacional, para enfrentar las barreras o problemas de la comunidad.
    - - Los proyectos deben verse como un proceso capacitante en que la/os actora/es comunitaria/os van aprendiendo a gerenciar (planificar, organizar a la comunidad, administrar los recursos, vigilar los avances y evaluar los resultados) su propia intervención.
      - En un inicio los proyectos deben ser pequeños para que permitan obtener resultados observables a corto plazo, con el fin de estimular a la comunidad a participar y aumentar la autoestima de las y los participantes.
    - - El contrato con la comunidad establece los compromisos específicos tanto de la comunidad como de actora/es sociales externa/os.
      - La comunidad debe establecer cuál será su participación desde el inicio, puesto que debe quedar contemplado en el diseño del proyecto. Debe estar consciente del compromiso que está adquiriendo, por tanto se constituye en un acto público.
  - - - Estrategias para asegurar el proceso de salida de las comunidades:
        
        Rotación de comunidades
        
        Una vez que se han logrado los resultados esperados en el primer grupo de comunidades, se inicia el proceso de salida, a la vez que se inicia la intervención en otro grupo de comunidades del mismo territorio.
        
        Facilitar nexos con otras redes comunitarias
        
        La formación de este tipo de redes, a la vez que favorece el fortalecimiento de los actores sociales más débiles de la red, pretende alcanzar una mayor cobertura territorial e intervenciones más estratégicas, que la simple canalización de recursos del Estado y la cooperación internacional.
        
        Fortalecer el protagonismo comunitario
        
        El papel de la institución es facilitar la apertura de espacios de reflexión, negociación y concertación para que los actores sociales de la comunidad hagan oír su voz por si mismos en la toma de decisiones.
        
        Acompañamiento a distancia
        
        La asesoría en la formulación de propuestas de intervención, asesoría jurídica, de ser necesario, asesoría técnica en salud, y otro apoyo indirecto, podrían ser formas concretas de acompañamiento.
        
        Respaldo a iniciativas comunitarias
        
        En un primer momento, la institución puede avalar las propuestas presentadas por la comunidad a la cooperación internacional o a otros actores relevantes, para viabilizar sus programas a proyectos de intervención.
        
        No significa que sea la institución quien se encargue de administrar los recursos asignados a la comunidad o garantizar el cumplimiento de los compromisos adquiridos con las agencias, sino respaldar las gestiones comunitarias.
        
        Debido a que el prestigio institucional está en juego, debe advertirse a la comunidad sobre la transparencia en el uso de los fondos para el objetivo que fueron destinados.
        
        Transparencia del programa de salud comunitaria al personal autóctono
        
        Si la comunidad debe continuar con su propia gestión, el programa de salud comunitaria debe hacer los ajustes necesarios para que las intervenciones sean implementadas por el personal que se encuentra disponible en las comunidades.
        
        La capacitación de los recursos, la participación en sistematización de experiencias como parte del proceso educativo, y contar con las herramientas de trabajo comunitario puede contribuir a cerrar la brecha.
        
        Transferencia de infraestructura y bienes materiales a la comunidad.
        
        En la fase de salida se hace entrega formal a la comunidad de los bienes que hasta ese momento han sido propiedad de la institución, asegurándose que no pasarán a manos privadas (por vía venta o donación) o serán utilizados inapropiadamente.
        
        Incidencia directa sobre instituciones del Estado
        
        Para lograr la presencia del Estado impulsando una política social favorable a las comunidades se necesita la incidencia directa de la institución junto a la comunidad.
        
        Sin embargo, la institución no puede ni debe asumir la representación comunitaria en la reivindicación por sus derechos.
        
        La implementación de la estrategia pasa por determinar los actores a incidir, los espacios, aspectos y procesos.