Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KONSEP DASAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SD/MI, A. Definisi Ilmu…
KONSEP DASAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SD/MI
B. Sejarah Perkembangan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
pada Kurikulum di Indonesia
Fase Diskursus
Social Studies
Studies dipublikasikan oleh National Council for The Sosial Studies (NCSS)
citizenship education (mengintegrasikan berbagai displin ilmu sosial)
The New Social Studies
The Social Science Education Consortium (SSEC)
social studies education (pemisahan berbagai disiplin ilmu sosial
Fase Interaksi
Masalah pada Repelita I
istilah untuk IPS
Fase Perkembangan
Penerapan mata pelajaran IPS di kurikulum Indonesia
Kurikulum 1975
Kurikulum 1984-2013
Kurikulum PSSP
C. Tujuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Etin Solihatin & Raharjo (2011)
Hasan (dalam
Nana Supriatna, 2007)
Chapin & Messick
Sapriya,
2009
The Multi Consortium of Performance Based Teacher Education
Isjoni (2007: 50-51)
Wahab (Rudy gunawan, 2011: 21
E. Nilai-nilai dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Nilai Edukatif
Nilai Teoritis
Nilai Filsafat
Nilai Praktis.
Nilai Ketuhanan
Kemanusiaan
A. Definisi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
D. Karakteristik Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial