"Devem ser identificados e analisados aspectos como prevalência (número total de casos), incidência do problema (número de casos novos) e grupos mais atingidos; fatores de risco e de proteção ou condições faclitadoras e inibidoras; estratégias de intervenção já pesquisadas e resultados obtidos; público-alvo da intervenção, podendo incluir um grupo primário (como adolescentes em um programa de prevenção à gravidez precoce) e grupos secundários que fazem parte do entorno social e exercem influência sobre o grupo primário (como professores, parceiros amorosos e pais); e características culturais e desenvolvimentais do público-alvo, como necessidades, valores,
preferências e barreiras percebidas (Rohrbach, 2014)".
Uma vez desenvolvida a intervenção, esta deve ter sua relevância, atratividade, clareza e viabilidade avaliadas, por
meio de pré-testagem e teste-piloto.
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