Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
STRATEGI BELAJAR SESUAI DENGAN GAYA BELAJAR - Coggle Diagram
STRATEGI BELAJAR SESUAI DENGAN GAYA BELAJAR
Tujuan Layanan
Mengidentifikasi beberapa gaya belajar
Menjelaskan pengertian belajar menurut para ahli
Mengklasifikasi macam dan gaya belajar
Menganalisis ciri-ciri gaya belajar dan strategi belajar
Ada tiga macam gaya belajar
Gaya Belajar Visual; yaitu gaya belajar yang lebih banyak menggunakan indra mata sebagai alat untuk menyerap informasi. Orang-orang visual banyak mengikuti ilustrasi atau membaca instruksi sendiri.
Gaya Belajar Kinestetik, yaitu gaya belajar yang lebih menekankan praktik langsung atas apa yang sedang dipelajari. orang-orang kinestetik lebih senang kalau dibiarkan mengerjakan sendiri atau praktik langsung.
Gaya Belajar Auditorial; yaitu gaya belajar yang banyak menggunakan telinga sebagai alat untuk menyerap informasi yang masuk. Orang-orang auditorial lebih senang informasi itu dia dengarkan dari orang lain
Pengertian belajar menurut para ahli
James O. Whittaker (Djamarah, Syaiful Bahri , Psikologi Belajar) Belajar adalah Proses dimana tingkah laku ditimbulkan atau diubah melalui latihan atau pengalaman.
Winkel, belajar adalah aktivitas mental atau psikis, yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan yang menghasilkan perubahan-perubahan dalam pengetahuan, pemahaman, ketrampilan, nilai dan sikap.
R. Gagne (Djamarah, Syaiful Bahri, Psikologi Belajar) Belajar adalah suatu proses untuk memperoleh motivasi dalam pengetahuan, ketrampilan, kebiasaan dan tingkah laku.
VISUAL
Ciri-ciri Orang dengan Modalitas VISUAL
Mementingkan penampilan
Pengeja yang baik dan dapat melikat kata-kata yang sebenarnya dalam pikiran mereka
Teliti terhadap detail
Lebih mengingat apa yang dilihat daripada yang didengar
Perencana dan pengatur jangka panjang yang baik
Biasanya tidak terganggu oleh keributan
Berbicara dengan cepat
Mempunyai masalah untuk menginat instruksi verbal kecuali ditulis dan seringkali minta bantuan orang untuk mengulanginya.
Rapi dan teratur
Pembaca cepat dan tekun
Sering menjawab pertanyaan dengan jawaban singkat “ya” atau “tidak”
Lebih suka melakukan demonstrasi daripada berpidato
Lebih suka membaca daripada dibacakan
Strategi Belajar Efektifnya
Gunakan video, gambar-gambar berwarna
Membuat coretan, simbol, tanda-tanda penting
Membuat pengelompokan
Belajar dengan gambar, diagram dan peta
Modalitas Belajar
Jika Anda adalah seorang dengan modalitas VISUAL, pengingat-pengingat visual seperti poster, akuarium atau lukisan akan membuatmu memiliki sikap positif dalam belajar.
Jika Anda memiliki modalitas AUDITORIAL, penggunaan musik untuk belajar atau suasana yang tenang tanpa suara merupakan syarat mutlak untuk membantu Anda lebih berkonsentrasi.
Jika Anda memiliki modalitas KINESTETIK, biasanya senam ringan diperlukan sebelum belajar. Bahkan, sekadar melompat-lompat di ruang belajar dapat membantu Anda berkonsentrasi dalam belajar.
AUDITORIAL
Ciri-ciri Orang dengan Modalitas AUDITORIAL
Berbicara dalam irama yang terpola
Biasanya merupakan pembicara yang fasih
Merasa kesulitas untuk menulis, tetapi hebat dalam bercerita
Belajar dengan mendengarkan dan lebih mengingat apa yang didiskusikan daripada yang dilihat
Dapat mengulangi kembali dan menirukan nada, irama dan warna suara
Suka berbicara, suka berdiskusi, dan menjelaskan sesuatu dengan panjang lebar
Senang membaca dengan keras dan mendengarkan
Mempunyai masalah dengan pekerjaan-pekerjaan yang melibatkan visualisasi, seperti memotong bagian-bagian hingga sesuai satu sama lain.
Menggerakkan bibir mereka dan mengucapkan tulisan di buku ketika membaca
Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan sesuatu
Mudah terganggu oleh keributan
Lebih suka gurauan lisan daripada membaca komik
Berbicara kepada diri sendiri pada saat bekerja
Strategi Belajar Efektifnya :
Mendengar melalui kaset, seminar, lokakarya
Diskusi, berdebat, wawancara
Menulis ulang yang dipelajari / ringkasan
Membaca dengan suara / cerita
KINESTETIK
Ciri-ciri Orang dengan Modalitas KINESTETIK
Belajar melalui manipulasi dan praktik
Menghafal dengan cara berjalan dan melihat
Mempunyai perkembangan awal otot-otot yang besar
Menggunakan jari sebagai penunjuk ketika membaca
Selalu berorientasi pada fisik dan banyak bergerak
Banyak menggunakan isyarat tubuh
Berdiri dekat ketika berbicara dengan orang
Tidak dapat duduk diam untuk waktu lama
Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian mereka
Menanggapi perhatian fisik
Berbicara dengan perlahan
Strategi Belajar Efektifnya
Drama, permainan, aktivitas lapangan
Menggunakan gerak dalam belajar
Mengamati demo / contoh konkret
Menggunakan model, lego, alat praktik, kerajinan tangan, puzzle
Melakukan Praktek