Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Leketøy og lekemateriale - Coggle Diagram
Leketøy og lekemateriale
LEKETØY
et leketøy kan i prinsippet være en hvilken som helst ting. Det er først i de lekendes hender, eller i deres øyne at tingen blir et leketøy
-
Nytteverdi
-
-
lærer språk, sosiale ferdigheter
-
Lekeverdi
-
en ring som bidrar til at barnet leker seg, er glad, begeistret, opplever noe
-
"som pedagoger var det nettopp prioriteringen av leketøyets, lærings og utvilkingsverdi som fikk oss til å kjenne oss som gode pedagoger"
-
"senere i møte med barn og pedagogiske teorier, oppfatter vi leketøy som noe som ført og fremst kan fremme glede, begeistring, snarere enn læring og utvikling" (Bjørnstad & Øksnes, 2014)
-
FROBELS FILOSOFI
-
-
via begrepet lekeomsorg fremmer Frobel en ide om hvordanleketøy kan berike og intensivisere lek og føre til glede og begeistring hos barn
-
naturlig pedagogikk
å la barnet vokse innenfra og ikke forme det utenfra. barns hverdagslige erfaringer. Få erfaring og dannes
LEKETØYET SOM GAVE
Et paradoks:
Sutton Smith peker på at barnehagene gir leketøy i gave og forventer å få noe tilbake som er faglig formell læring og utvikling
-
-
-
-
-
-