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诗歌鉴赏, 中学语文中的鉴赏分析形式 - Coggle Diagram
诗歌鉴赏
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- 比喻事物和被比喻事物同时出现，有的有比喻词，有的省略
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- 比喻包括明喻、暗喻、借喻和博喻。明喻是指将比喻的事物和被比喻的事物同时出现。暗喻是可以让语气更肯定，感情更强烈。借喻是指诗中借喻体代指本体。博喻是连续用两个或两个以上的喻体来描绘本体的。
- 文中不直接写出人物或事物，而是借助于有密切关系的另个事物代替。
- 是将特点通过形象化的语言将被描述的事物更夸张或缩小。
- 将事物人格化，将一些动作与感情的事物变成与人一样的。
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修辞手法
Polly
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顶真：顶真是第一句诗词的末尾语句或字词作为后句的开头或末尾，上递下接，有联系感。例如李白的白云歌送刘十六归山 楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女罗衣，白云堪卧君早归。
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反复：反复就是诗歌中重复某些诗句，来加强语势的修辞方法。例如李白的《送友人》又送王孙去,萋萋满别情。
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- 诗歌鉴赏就是对诗歌的赏析和理解，是赏析者结合作者的创作作品。
- 诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的相象。诗歌的语言不同于一般的记叙描写性语言，更不同于一般的议论说明性语言。
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Polly形象
- 形象是文学作品的生活图画，可以分为人物形象与自然景物形象，也可以包括意象。
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