什麼是媒體與學習
組員
黃怡茹 1100921
蘇盈羽 1100911
何婉瑜 1100903
彭凱稜 1100902
學習
學習是一種過程，在經驗上取得所需，以不斷創新及進步的過程。「學」是可以是自主探索或被動知悉。「習」是主動自我內在鞏固知識、技能的行為。
當前體育/運動學習應用
Active Arcade 
健身youtuber
運動App
媒體
學習對象為主動者及被動者。
為了「自我調整」而學習。
學習地點分實體與非實體。
where 地點、何處,在什麼地方、空間、在哪裡做？從哪裡入手？
why：原因、為什麼如此？為什麼要這麼做？理由何在？原因是什麼？
how：方法、怎麼做的、怎麼做？如何提高效率？如何實施？方法怎樣？
乘載訊息或傳輸和控制信息的材料及工具
傳播的速度快，且可以跨越時空、地理上的局限
傳播廣泛，大眾可以根據自己的需求、興趣收看或收聽內容
大眾媒體：印刷、錄音、電影、電台廣播、電視、網際網路、行動電話
資訊分發：是一種「一對多」的交流模式
what：是什麼東西/事、生產對象、是什麼？目的是什麼？做什麼工作？
When:時間、何時、在什麼時候發生、什麼時間完成？什麼時機最適宜？
who：人員、何人、誰做的、生產主體、由誰來承擔？誰來完成？誰負責？
媒體對教學的影響
優勢
劣勢
提升學習動機
突破單一科目限制
跨越時間、地理限制
團體教學品質較不佳
專業能力不足
使用者資源不足