Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การอ่านเพื่อการสื่อสาร, นางสาวจรรยา จันทร์มาลา 64040112118 - Coggle Diagram

- - - - พิจารณาจุดประสงค์ของการเขียน เพื่อทำความเข้าใจว่าผู้เขียนต้องการเสนออะไรแก่ผู้อ่าน
      - รูปแบบในการนำเสนอ เพื่อพิจารณาว่าใช้รูปแบบงานเขียนแบบใด
      - ทรรศนะในการแต่ง เป็นการวิเคราะห์ความเห็นในเรื่องต่างๆ ที่ผู้เขียนเสนอออกมาให้เข้าใจงานนั้นๆมากขึ้น
      - พิจารณาการเสนอข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น หรือความรู้สึกของผู้เขียน
  - - - อ่านสำรวจอย่างคร่าวๆ เพื่อพิจารณาประเภทของงานเขียน
      - อ่านละเอียด เพื่อหาประเด็นสำคัญ แยกแยะข้อความว่าเป็นข้อเท็จจริงหรือข้อคิดเห็น
      - วิเคราะห์ถ้อยคำ เพื่อพิจารณาว่าถ้อยคำใดมีความหมายเฉพาะ คำบางคำอาจมีความหมายซ่อนเร้น
      - พิจารณาค้นหาน้ำเสียงของผู้เขียน คำว่าน้ำเสียงหมายถึง ท่าที อารมณ์ ความรู้สึกที่ต้องการสื่อออกมา
      - การค้นหาเจตนาผู้เขียน เจตนาหรือจุดประสงค์ที่บ่งบอกทิศทางที่ต้องการสื่อสารกับผู้อ่าน
  - - - ใจความสำคัญอาจปรากฏให้เห็นเป็นประโยคชัดเจน
      - ใจความสำคัญอาจไม่ปรากฏเป็นประโยคชัดเจน ซึ่งปรากฏอยู่ในส่วนต่างๆของย่อหน้า
      - ใจความสำคัญเป็นส่วนสำคัญที่ผู้เขียนมุ่งเน้นมากที่สุด เพราะถือเป็นแก่นของข้อความ
    - - อ่านเรื่องที่ต้องการจับใจความโดยเริ่มต้องแต่ชื่อเรื่อง เพราะชื่อเรื่องมักสอดคล้องกับเรื่อง
      - พิจารณาหาใจความสำคัญของแต่ละย่อหน้า โดยใช้ความรู้เรื่องการเขียนย่อหน้า
      - นำใจความสำคัญทั้งหมดที่จับมาได้มาเรียบเรียง ให้สละสลวยโดยรักษาเนื้อความเดิมไว้ก็จะได้ใจความสำคัญ
      - เมื่อเรียบเรียงเสร็จแล้วควรทบทวน ว่าใจความที่เรียบเรียงมีความต่อเนื่องกันหรือยัง
- - - - โครงสร้างข่าว ประกอบด้วย 3 ส่วนคือ ส่วนสรุปประเด็นสำคัญ เรียกว่าคำนำ ส่วนที่เชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างคำนำและเนื้อหา เรียกว่าส่วนเชื่อม และการให้รายละเอียดต่างๆของเหตุการณ์ เรียกว่า เนื้อหา
    - - หัวข่าว คือส่วนสำคัญส่วนหนึ่งในการนำเสนอข่าว เป็นจุดแรกที่ผู้อ่านทราบว่ามีอะไรน่าสนใจ
      - เนื้อหาในหนังสือพิมพ์
      - ภาพประกอบข่าว เป็นส่วนที่ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเนื้อหาได้อย่างถ่องแท้
      - เนื้อที่โฆษณา สำหรับลงโฆษณาของบุคคลหรือหน่วยงานธุรกิจต่างๆ พิมพ์ประกาศแจ้งความ
  - - - แยกแยะข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น เพื่อจะได้นำแต่ละส่วนไปพิจารณาด้วยหลักเกณฑืที่แตกต่างกันไป
      - พิจารณาความน่าเชื่อถือของข้อเท็จจริง อาจพิจารณาจากผุ้เขียนหรือจากแหล่งข้อมูลอ้างอิง
      - พิจารณาความน่าเชื่อถือของความเห็น ว่ามีจุดประสงค์ในการเขียนเพื่อสร้างสรรค์หรือทำลาย
      - พิจารณากลวิธีการนำเสนอเนื้อหา ที่ควรพิจารณาคือ ชื่อเรื่อง การเปิดเรื่อง ลำดับเนื้อหา การจัดรูปเล่ม ภาพประกอบและการปิดเรื่อง
      - พิจารณาการใช้ภาษา พิจารณาว่าใช่โวหารชนิดใด เหมาะสมกับแต่ละตอนหรือไม่
      - พิจารณาความกลมกลืนของส่วนต่างๆและประเมินคุณค่า
  - - - มีส่วนที่เป็นการแสดงความคิดเห็นของผู้เขียน
      - เนื้อเรื่องเกี่ยวข้องกับเรื่องราวลึกซึ้งกำลังเป็นที่สนใจ
      - มีเนื้อหาที่ให้ความรู้และความคิด
      - เลือกเสนอประเด็นใดประเด็นหนึ่งของเรื่อง
      - มีวิธีการเขียนให้ชวนอ่าน ชวนติดตาม
    - - บทความแสดงความคิดเห็น มีจุดมุ่งหมายแสดงความคิดเห็นต่อประเด็นใดประเด็นหนึ่ง
      - บทความเชิงวิจารณ์ มีจุดมุ่งหมายเพื่อวิพากษ์วิจารณ์เรื่องใดเรื่องหนึ่ง
      - บทความบรรยาย มุงบอกเล่าเรื่องราว ประสบการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในลักษณะที่แปลกใหม่
      - บทความสารคดี มุ่งเสนอความรู้เกี่ยวกับเรื่องนั้นๆ อย่างละเอียดชัดเจน
      - บทความวิชาการ มุ่งเผยแพร่ความรู้ทางวิชาการโดยตรง มีความสมบูรณ์ถูกต้องของเนื้อหามีหลักฐานอ้างอิงชัดเจน