Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
護理典範&護理師專業核心素養繪圖+護理人員角色功能心得分享, ( ( 244201979_1510878555939244…
護理典範&護理師專業核心素養繪圖+護理人員角色功能心得分享
吳沁恩
護理人員角色心得:聽完各位的介紹讓我對護理人員有更加的了解，以前的我從沒想過原來護理師還可以分這麼多種，各個護理師互相合作，運用自己的擅長點彌補其他護理師的不擅長點，我覺得這樣非常有團隊的感覺。
關愛:能夠陪伴臨終病房裡的個案聊聊天，緩解它們的情緒。
心目中的護理典範: 像是南丁格爾那樣的護理師，能夠為了其他受傷的病患獻出自己的所有，建醫院，改善醫療環境，他是我最尊的人。
一般臨床護理能力:能夠以專業的技術對待個案的病情，讓個案感到安心。
批判性思考能力:穿越病房間之美的護理師會因為個案不舒服而去幫他按摩減緩不適感。
溝通與合作:在影片裡面我看到護理師跟個案溝通之前都有好好思考過這句話會不會傷害到個案內心。
基礎生物醫學科學:一部影片裏面，裡面的人一起參加一場文獻比賽，最後靠努力地找資料以及明瞭易懂的解說共同拿下第一名。
倫理素養:影片裡面的護理師一點倫理素養都沒有，隨便拍下別人的隱私還丟到網路上，非常不可取。
終身學習:在臨終病房裡面的護理師每天都要面對一些生離死別，還要面對那些傷心的家屬，學習如何安慰她們，幫助他們走出傷痛。
客盡職責:影片裡面，在有一批燒燙傷的病患被送入醫院時，因為醫院人不夠，所以只能把還在休息中的護理師叫回來幫忙，這群護理師不但沒有不開心，反而是認真的對待病患們
邱亮華
護理人員角色功能心得:我有聽過安寧療護，但是是第一次聽過安寧個管師，我覺得這個角色的職責很大，除了要有臨床照護工作，還要去照顧病人及家屬的心靈，協助他們經歷辛苦又百感交集的過程，我想其實安寧個管師自己的壓力應該也不少，因為他們也會親眼看著病人離去，不過難過是小小的一部分，更多的是堅強與職責以及專業，因為自己要更穩定才能去陪伴病患與病患家屬，陪他們走過這路程。
心目中的護理典範為具有臨床技能與批判性思考和同理心。
能夠照顧病患，了解病患的需要及觀察到異常的地方，可以站在病患及病患家屬的角度去感受或思考，多給他們一些關愛和心靈上的支持等。
關愛
在安寧共照護理師影片中看到了護理人員們幫胃癌患者過生日，結果過完生日幾天後就走了，看得我全身雞皮疙瘩，我覺得應該是患者感受到溫暖與關愛，最後心滿意足地走了。
基礎生物醫學科學
在外科加護病房護理長影片中看到了阿長跟剛進醫院未滿一年的護理師一起參加醫學文獻資料查證比賽，準備了很多內容，做了很多的資料也得到了相關知識，最後得了第一名，我也希望未來的我也有那麼多知識。
溝通與合作
在天使的身影這部影片中，我看到了阿長接完電話後就迅速的交代護理師要做什麼，比如第一個就請她負責通知醫生說晚上有七床大面積燒燙傷的要進來，然後請她去確認哪七床要挪動，然後跟另外一個說去確認所有的材料，點滴數量隨時都要跟她回報，還有水療室要準備好，再跟最後一個說打電話給休假的人，看能不能回來支援。在這個片段很明顯地呈現，阿長表達得很完整，思路也很清晰，護理師們也有聽懂知道要做什麼。
倫理素養
所有的影片中，都沒有看到有護理人員洩漏任何病患的個資，並且也沒有做出違背倫理素養的原則，每位護理師都有做到保護個案個資的行為。
一般臨床技能
心蓮病房的護理師們會自己調配精油去給病患使用，按摩淋巴水腫的地方，由下往上推可以把水推回身體裡面去，然後減緩水腫的情況，我覺得這也算是一種臨床技能。
終身學習
在糖尿病衛教管理師影片中看到了，糖尿病衛教管理師特別找了運動教練練習了專業的動作，然後帶著糖友們一起去運動跑馬拉松，還蠻佩服她的，除了學習跟自己職業有關的知識，也會為了糖友們，主動去找運動教練學專業的運動姿勢。
批判性思考能力
在外科加護病房護理長影片中看到了，阿長回娘家在顧她媽媽經營的雜貨店時，她會去問客人身體狀況如何，也會提供專業的知識去講解給部落的人聽。我覺得這除了要有學理知識，也要懂得批判性思考，這樣才能聯想到那些知識，所以只懂學理而不懂思考，單單這樣是不夠的。
克盡職責性
在天使的身影的影片當中，我看到了有大夜班的護理師忙著照顧剛進來沒多久的燒燙傷病患，有空閒的時候才有時間打資料，結果已經八點了，到了白班的時間段了，護理師才剛打好資料(紀錄)，這時候才下班。
夏菀廷
護理人員角色功能心得：聽完大家的報告有了解到護理是由好幾種不同角色與工作內容組成的團隊，大家分工合作完成自己的專業帶給病人更舒適的照護。
心目中護理典範：
我心目中的護理典範是，具有豐富臨床醫學經驗、專業技術與有愛關懷病人的專科護理師，也是我希望能成為的目標，專科護理師他更像是醫生的助理，是個案家屬與醫師之間的橋樑，在緊急的狀況下能代替醫生做出緊急的處理，需要具備非常多的醫學知識和思考判斷能力。
倫理素養
影片中看見專科護理師為個案家屬詳細講解了個案目前的身體狀況，能將複雜的醫學知識換句話說讓家屬清楚了解疾病的發生，也耐心教導家屬如何給予個案正確的餵食方式，這樣一來想必也能減輕家屬對於照顧個案的疑問和焦慮。
團隊合作
在一部影片看見護理師和醫生在分析個案的症狀，在臨床上就像一個團隊一樣，需要有密切討論和團隊合作的精神，才能將病人的治療品質做到最好，互相討論和分析能從中找出最適合病患間康問題及治療處置。
一般臨床照護能力：我在影片中看見護理師為病患梳頭髮、使用精油給予病患按摩、陪病患活動跳舞、還答應病患要帶他去曬太陽、還有說「把病患的傷口當自己的傷口在照顧」，真句話真的能看出護理師的用心和愛心，而不是只把護理當作是賺錢工作，每個病患看見護理師細心為他們做的這些，不管是身體上心靈上都放輕鬆很多，未來在臨床上能多一點用心的舉動，看見病人開心身體也會好轉，我想這會是護理師們的成就感。
克盡職責：在天使的身影理我看見戲裡醫院一時收到好幾床的燒燙傷病患，好幾位護理師一起幫忙護送病患，連休假中的護理師都急忙被喚來醫院，但他們一點也沒有表現不耐煩，反而個個都馬上打起精神快速進入狀況互相幫忙救助病人，看見護理師們認真負責自己的崗位，即便遇到換藥時病患會大吵大鬧不肯換藥，他們依舊會耐心安撫並完成換藥的任務，真的很佩服他們對於護理職業的態度。
終身學習：在天使的身影裡一名護理師因為擅自離開了病室，讓護理長覺得這個行為很不應該，也和這名護理師說明了離開病室也要找人代替，而這位護理師值得我學習的事，即使是另一名護理師要他幫忙另個病患換藥的，但他也沒有因為而不接受護理長的指責，反而是虛心接受指教，立馬改錯沒有下一次，臨床是互相合作學習的地方，具備謙虛的態度改進他人給予的建議，才能達到醫療團隊的默契。
基礎生物醫學科學：有一部加護病房的護理師和醫療小組參加醫學比賽，第一次還沒有得獎，經過他們的努力後再次參賽就得了第一名，想必是需要具備許多醫學科學相關的知識才能有這麼好的成績，非常的佩服也是我需要增進自己的地方。
溝通與合作：在天使的身影裡一名護理師不能諒解病患不肯配合、無理取鬧的行為，不過和學姐的溝通下，瞭解病患可能一生就碰到這一次，當然會害怕會不理性，與天天在臨床工作的他不一樣，如果能透過和其他護理師有效的溝通，了解到學習站在對方立場思考他們的為什麼會有這樣的行為，因為你已經開始瞭解病人，這樣對於病患的照護也會有所提升，
批判性思考：在穿梭在病房間的愛我看見醫師和護理師對於對到無法在治療的病人時，他們認為不要再去做太多的勉強，而是以順其自然的模式，讓家屬知道這是醫療是人的極限，不用再勉強病人繼續治療，或是不舒服的處置，有一位癌症爺爺因為電解質不平衡會導致躁動，不過這次護理長沒有給予藥物反而是和爺爺及家屬一起跳舞，這樣的思考不但可以不用勉強病人接受醫療處置，也能找到能讓個案放鬆心情事，一起陪他進行，我覺得這樣的行為能減輕病患身體上壓力，換種方式做陪伴她做她喜歡做的事，說不定身體好的更快，對於個案情緒上也不會太緊繃。
曾婉嫺
心得：覺得護理人員功能很廣，有很多專業技術的護理師，很多都是以前沒有聽過的，聽同學的介紹讓我更清楚有哪些不同角色，功能是什麼
陳榆婷
護理人員角色功能心得：聽完了剛剛所有人的報告讓我知道原來護理師還有分這麼多種，也讓我更加了解護理師的各種功能和職責
我心目中的護理典範是能用心去照護病人，能在病人有困難時協助他，能在病人難過時安慰他，能把病人視為自己的親人或是朋友去照顧，能在病人住院期間感受到被關心跟被重視的感覺。
關愛：護理師在協助老人走路或是復健時，有耐心的讓他一步一步慢慢來，不會因為他行動緩慢就對他沒有耐心。
一般臨床能力：護理師在跟病人還有病人家屬溝通時不能說一些專業術語，要讓病人能聽得懂不會感受到溝通上產生隔閡，也要適時的給予病人照顧，隨時留意病人情況。
基礎醫學知識：外科加護病房參加了一個醫學文獻比賽，團隊合作翻閱很多資料也有被認同，之後再報告給評審聽，最後外科加護病房在這場比賽中拿下勝利。
溝通與合作：在影片中可以看到護理師跟病人說話都會思考這樣說會不會傷害到病人的自尊心，說話之前都要考慮很多事情，考慮到病人的心情之外還要確定這樣說病人能明白護理師想表達的是什麼。
倫理素養：在影片中可以知道，不管是誰不會想把自己的隱私公開給社交軟體上的大眾知道，所以要做好保護病人的隱私，不可以沒有經過病人同意擅自偷拍。
克盡職責：在天使的身影裡，面對很多燒燙傷的病患，醫院人手不足把休假的護理師也叫回來幫忙，但是在休假中的護理師被叫回來幫忙也沒有表現的不耐煩或是態度很差，而是很用心的幫病人處理傷口跟安撫他們。
終身學習：在安寧病房中每個人都要學會面對生老病死，包括護理師跟病人家屬也要，護理師每天看了這麼多與親人分離的要學會怎麼去安慰家屬，而家屬也要學會面對親人的死亡。
批判性思考：在穿梭在病房間的愛裡，可以看到護理師為了淋巴感染的病患隨時都在思考要怎麼做才能讓他舒服一點，例如利用精油幫他按摩可以讓他感到比較舒服，心情也能比較好一點。
黃楷婷
護理人員角色功能心得:在組員們還未報告時都沒有想過護理人員有分的這麼詳細，也有讓我了解每個護理人員分科別有不同的專業區分，例如專業護理師就有臨床護理人員不可以做的技術等等。
關愛:記得之前有一幕是，一個新的護理師的前期，有一段是有一位病患要急救，可是那位新護理人員不知如何是好，後面急救失敗了，護理長安慰家人時的那一幕讓我印象深刻。
基礎醫學科學知識:影片裡有一個是專科護理師的影片，病患是一位86歲罹患肝硬化的老奶奶，專科護理師和病患的女兒介紹病情時，雖說是學裡的知識但是比喻的比較淺顯易懂，讓我很佩服。
其實我最敬佩的護裡典範就是臨床護理師，小時候就覺得有很多可怕的傷口、這麼多的藥物、她們是怎麼處理加背起來的，讀了才知道一定都是無數個夜晚細心的照料和知識，每一次讀書的時候就會覺得畢業的護理師的很厲害很棒，希望我以後也可以成為幫助他人的白衣天使。
一般臨床護理能力:在安寧病房裡雖然並不像其他科別一樣，是努力的把一個人給治療好，但是他們所提供的護理能力也絲毫不遜色，如何讓一個病患開心且忘記病痛的死去也是提供安全舒適的護理照顧。
批判性思考:在穿梭在病房間的愛這部影片裡，看到這位護理長隨時隨地的都有思考，如何讓個案感到更佳的舒適，例如讓因淋巴感染的病患，輕輕地在臉上按摩，舒緩他的不適，我覺得她有用自己的判斷去給予更多的護理活動，去做不需要醫囑就可以執行的技術。
溝通與合作:在天使的身影裡有一幕是本來安靜的病房，一個電話打來有非常多的病患湧入，但裡面的護理長也沒也慌了手腳，反而是非常迅速的下指令，例誰去移床位、誰去找更多人手等，我覺得這就是一個合作。
倫理素養:我覺得在看過這麼多的影片，各位護理師都做得很好，保護他人的個資不外露，想起之前老師給我們看的社會案件，真的就覺得連普通的保護個案都做不到，有什麼資格讓個案感到放心，是我最印象深刻的事。
克盡職責:在八仙塵爆的那個影片裡，每個護理人員都堅守崗位，不管是大夜、小夜、白班的護理人員都感到幫忙支援，就算有些結果不竟人意，但他們已經做好自己分內的事情，並讓更多的病患康復。
終身學習:在安寧療房內我覺得每個人都在學習著面對死亡，無論家屬或著個案，在裡面的護理師都會教導他們如何坦然點的面對死亡，我覺得死亡是每個人一生中最後一個課題，在穿梭病房的愛裡說到生老病死一個循環當中都在醫院裡出現，我覺得裡面的護理人員也算是教導家屬的一種老師了吧。
一般臨床護理能力：護理人員在幫病人實施精密bag加藥這個技術，檢查藥物是否變質、調整滴速。專科護理師在交家屬如何餵食該注意哪些事項，在跟家屬討論病人病情時，都解釋得很仔細讓個案家屬聽得懂
心目中的護理典範是護理師用關愛、同理心....等，去照顧病人，帶給病人信任感舒適感，讓病人健康出院。我覺得讓病人恢復健康出院，是一件有成就感的事，可以成為有用的人
關愛：護理師在協助老年人練習走路復健，護理師在一旁扶助，以免跌倒，跟老奶奶說請慢慢來，誤走太快，有任何不舒服跟我說
倫理素養：看過影片，我覺得維護個案隱私很重要，這畢竟會造成別人一輩子的心量創傷及危害自尊心，每個人都不想把自已的身體部位暴露於社交軟體吧
克盡職責：在天使的身影面對八仙塵暴在面對任何疾病、意外、車禍中，護理師都堅守崗位把該治療的傷患做了緊急處理，一直奔波在最前線，在完成自己拯救生命的使命，從不喊累不喊辛苦
溝通與合作：在影片中有合理溝通跟不合理溝通，我覺得護理師的一句話、一個表情都可能帶給個案心理上很大的改變，在影片中護理師用敷衍的態度去跟病人講話，怎麼可以用敷衍的態度去對待病人
終身學習：在安寧病房，護理師永遠都在陪每個個案走完人生中最後一刻，每個人人生都不一樣，相對的也要學習同理對方的感受也不一樣要學習對每個個案反應的處理。一直在學習如何處理個案的感受、情感、心願等
基礎醫學知識：在外科加護病房參加醫學文獻比賽，經過團隊合作，查了許多資料，經過研究考證，資料條理清晰的表達給評審聽，最終得了第一名
批判性思考：在穿越病房間之美我看到這位護理師會因為個案不能吞嚥的情形，而改用貼片方式給個案。還會跟芳療師學習如何條配適合給病人用的精油，增加病人舒適感
