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Equipos de Drucker - Coggle Diagram

- - - - Cada jugador tiene una posición fija y no la abandona
      - Cada jugador recibe la información específica de su tarea
      - Los jugadores juegan en el equipo pero no juegan como un equipo.
      - Las posiciones fijas permiten una alta especialización
      - Entrenarse en una sola tarea hace más fácil la medición del desempeño en cada tarea.
      - Este tipo de formación sea apta para tareas repetitivas y altamente estandarizadas.
  - - - El equipo juega como un equipo, ya que cada jugador coordina su parte con el resto del equipo.
      - Es importante la existencia de un director o entrenador.
      - Cada jugador tiene una posición fija
      - Requiere mucho ensayo para su correcto funcionamiento.
      - Es una estructura mucho más flexible, si tiene una buena dirección.
      - Cada jugador recibe la información básicamente de su director o entrenador quien coordina para que funcione como un todo.
  - - - Los jugadores se "cubren mutuamente" cubriendo las debilidades del otro
      - En lugar de una posición fija cada "jugador" tiene una posición "preferida"
      - Es una organización pequeña menor de nueve personas.
      - Cada jugador se adapta a los puntos fuertes y débiles del otro
      - Cada jugador recibe la información básicamente de su compañero de equipo.
      - Este modelo de equipo es el que puede lograr la mayor sinergia
      - Minimiza las debilidades de cada uno
      - Potencia los puntos fuertes