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APRENDIZAJE DE SUCESOS Y CONDUCTAS - Coggle Diagram
APRENDIZAJE DE SUCESOS Y CONDUCTAS
Las ideas son las cosas que consciente construimos
Realidad ajena y autentica es aquella que creemos
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Aprendizaje de sucesos: el condicionamiento clásico
¬ Son rutinas en las que no somos capaces de
realizar efectivas para un mundo sensorial
¬ Es una habilidad cognitiva
¬ Nos ayuda aprender con mayor complejidad
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Del condicionamiento clasico al aprendizaje del suceso en el ambiente
¬ Aprendemos de los sucesos de forma mas compleja
¬ Hay mayor probabilidad que los sucesos ocurran juntos que separados
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Aprendiendo a emocionarnos
¬ Nos produce placer o bienestar
¬ Se ocasionan a los estímulos y sucesos
¬ Los estímulos nos hacen adquirir mucha carga emocional
¬ Las emociones las adquirimos de modo implícito
¬ Cuesta modificarlas
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Aprendizaje de conductas: el condicionamiento operante
¬ Anticipa un peligro o una situación desagradable
¬ Depende de una relacion
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Los programas de reforzamiento
¬ El refuerzo produce efectos mas estables
Que el refuerzo o el castigo continuo
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Aprendiendo el control y controlando al aprendiz
¬ Con la distribución de refuerzo y castigo se lograra
comportamientos mas eficientes en el trabajo
¬ Somos capaces de controlar acontecimientos que nos afectan
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La identificación aprendido: recuperando el control sobre el aprendizaje
¬ Adquirimos expectativas generalizada de perdida de control
sobre los sucesos de entorno
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Aprendizaje de teorías implícitas: la estructura correccional del mundo
¬ Somos capaces de procesar o computar cada momento
sin importar la cantidad de información