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ANÁLISIS, ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS - Coggle…

- - - - Aspectos Sociales
        
        Propósito
        
        Necesidad Social
        
        Orden Social
        
        Interrelaciones entre Instituciones
        
        Adopción del Individuo
        
        Utill
        
        Análisis Construcción del Sistema
  - - - Pensamiento
        
        Autorelexivo
        
        Autocorrectivo
        
        Orientación a la realidad
        
        Deafíos- Relaciones de Poder
        
        Insatisfacción
        
        Sistema Socio-económico y Político
  - - - Aspectos Estructurales
        
        Espacio
        
        Locación Interacción Instalaciones Simbólico
        
        Tiempo
        
        Agrupamientos
      - Dimensiones
        
        Administrativa-Organizacional
        
        Recursos
        
        Pedagógico Didáctica
        
        Interrelación
        
        Comunitaria
        
        Participación de Comunidad
    - - Mirada Sistemica
      - Realidad Contextualizada
      - Regularidad Cultural
      - Organización
        
        Relaciones
        
        Individuos
        
        Tipos
        
        Comunicativas Roles Estrategias Poder Cooperativas Participativa
        
        Aspectos Técnicos y Socio culturales
    - - Que hacer directivo
        
        Dirigir
        
        Coordinar
        
        Asesorar
        
        Grupal - Escrito- Experto- Inter-individual
        
        Equilibrio Optimo
        
        Escuchar a todos
        
        Problemas de actores
        
        Respetar tiempos personales
        
        Negociación
        
        hacer ver las Funciones
        
        Pedagógico
        
        Enseñante
- - - - Propósito Personas Tareas Espacio
    - - Sostén de vida social Crecimiento Individual
    - - Caminos
        
        Observación Análisis
      - Supuestos
        
        Cultura Institucional
        
        Medidas Técnicas
        
        Interacción de Componentes
        
        Estilo y Lenguaje
        
        Vías de acceso al conocimiento
        
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- - - - Atributo Conducción
      - Formas
        
        Experto
        
        Control
        
        Económico
        
        Carismático
        
        Referente
      - Significados Símbolo Rutina
      - Conflictos
        
        Negociación
        Reconversión Relación de poder
- - - - Técnicas Participación
  - - - Descendente AsCendente
- - - - Estratégica Operativa Funcional
    - - Dimensiones
      - Organizaciòn
    - - Responsabilidad de todos
    - - Proyecto Educativo
  - - - XX
        
        Campo disciplinario estructurado
    - - Liderazgo
        
        Gobierno
        
        Políticas Educativas
        
        Igualdad
        
        Justicia Social
        
        Garantía de derechos
        
        Optimizar el servicio
        
        Lograr el éxito
        
        Práctica Innovadora Pedagogica
      - Organizar
      - Aplicar y controlar normas y recursos
  - - - Situacional
        
        Condiciones reales
      - Estratégica
        
        sin norma general
      - Situación Problema
        
        Contexto
      - Herramienta
        
        Reducir incertidumbre
      - Flexibilidad-Dinamismo
        
        Enfoque Situacional y prospectivo
        
        Acciones puntuales y focalizadas
        
        Consenso
      - Etapas
        
        Diagnóstico
        
        Planificación
        
        Implementación y Monitoreo
        
        Evaluación
  - - - Respuesta a lo pedagógico didáctico
      - Qué, Cómo y Cuando Evaluar
        
        Momentos
        
        Imagen de escuela Real
        
        Visión de Escuela deseada
        
        Logros y problemas
        
        Elaboración de Proyectos para solucionar problemas
        
        Viavilidad de proyecto
        
        Evaluar Proyecto
        
        Furentes
        
        Diseño Curricular