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Factores contaminantes del planeta Tierra - Coggle Diagram
Factores contaminantes del planeta Tierra
Objetivo
General:
Conocer la importancia del método científico en los procesos de investigación mediante planteamientos de problemas.
-Desarrollar habilidades para realizar comprobaciones.
Específico:
Mostrar de qué manera el suelo contaminado afecta la germinación y el crecimiento de semillas.
Conceptos:
Agentes químicos
La difusión de los agentes químicos en el medio ambiente puede dar lugar a: Contaminación local: del agua, los suelos, el aire, la flora y la fauna. Efectos globales: pérdida de la capa de ozono, efecto invernadero, pérdida de biodiversidad, etc.
Contaminación
Es la introducción en el ambiente de sustancias nocivas para los seres vivos.
Agentes físicos
Entre los factores físicos figuran elementos del clima (como la insolación, la temperatura y la lluvia), la composición del suelo y del agua, la altitud, la latitud, la existencia de protección y sitios de cría.
Deterioro de agua
Se da por la liberación de residuos y contaminantes que drenan a las escorrentías y luego son transportados hacía los ríos, penetrando en aguas subterráneas o descargando en lagos o mares.
Enunciado de indagación
Las relaciones y toma de decisiones por parte del ser humano afectan las interacciones necesarias para mantener el equilibrio dentro de los ecosistemas y su biodiversidad.
Problema científico
Denominamos contaminantes a aquellas sustancias cuya presencia puede alternar el correcto desarrollo de la vida y de los procesos naturales que ocurren en los ecosistemas. Puede tratar de elementos químicos, de sustancias orgánicas o inorgánicas y radiaciones u ondas. Muchas de las sustancias químicas que empleamos diariamente, como detergente, aceites o combustibles, al ser desechados de forma irresponsable, pueden tornarse en contaminantes. Te proponemos a realizar un sencillo experimento para estudiar el efecto producido por detergentes y aceites sobre los suelos de uso agrícola.
Preguntas de investigación
¿Qué relaciones permiten que la planta se desarrolle con normalidad?
Darles un lugar necesario para crecer, temperatura adecuada, luz, agua, aire, alimentos y tiempo.
¿Cómo interactúan los sere humanos en los reinos de la naturaleza?
La mayoría de la interacción de los humanos a veces es mala, pero muchas veces hay buenas interacciones sin causar daños a la naturaleza.
¿Porque es importante que el ser humano conozca sobre los impactos positivos y negativos en el ecosistema en su accionar?
Para poder conocer nuestro ecosistema y no nos perjudica sobre sus recientes cambios.
Hipótesis
Las plantas que son regadas con agua pura si germinaran y las que tienen detergente y aceite no.
Sustancias
Aceite de cocina
Agua
Detergente
Materiales
6 vasos de plástico
Tierra de sembrado
Marcador
Semillas de pimiento y tomate
Procedimiento experimental
1° Dejar que las semillas se sequen por 2 días.
2° Hcer 3 agujeros en la parte inferior a los vasos.
3° Preparar las mezclas.
4° Marque cada vaso con el marcador.
5° A cada vaso colóquele 3/4 de tierra.
6° Con un palito hacer agujeros en la tierra para colocar las semillas.
7° Introducir las semillas en los agujeros.
8° Colocar las sustancias en sus respectivos vasos.
9° Colocar los vasos en un lugar donde resivan sol.
Análisis de los resultados
Cuadro con las imágenes
Preguntas
1° ¿En qué vaso germinaron primero las semillas?
Las semillas que germinaron primero fueron la de los vaso de agua pura, pero solo las de tomate.
2° ¿En cuales germinaron más las semillas?
En los vasos de agua pura.
3° ¿En cual se registró mayor crecimiento de las plantas?
En los vasos que solo necesitaban agua pura.
4° ¿Se cumplió la hipótesis que seleccionaste?
Si se cumplió, pero solo creció la planta de tomate con agua pura.
Reflexión
Explica. ¿En qué se ven afectadas las plantas con la contaminación del suelo?
Las plantas se ven afectadas en su crecimiento.
Responde. ¿Qué tipo de contaminantes crees que pueden encontrar en el suelo del sector donde vives?
Las fábricas botan sus residuos en el río y en la tierra.
Anota los atributos y habilidades practicados en los experimentos.
Los atributos que desarrolle fue indagadores, pensadores y reflexivos, puesto que busqué alguna información necesaria colocando las referencias, además pude reflexionar sobre nuevos temas.