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PLANEACION HIBRIDA hibridad, Aspectos a considerar:, Consideraciones…
PLANEACION HIBRIDA 
¿Qué es?
Modelo hibrido, también llamado blanden laringe
o mixto, es una forma de enseñanza que combina herramienta y recursos didácticos de modalidades presencial y a distancia
Debe existir coherente e integración entre las actividades a distancia y presenciales
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Las acciones que se que se desarrollan en lo presencial y distancia son planteadas, acompañadas, valoradas y evaluados.
Finalidad mejorar la experiencia del estudiante, así como el proceso de aprendizaje. :
Metodología. Los estudiantes asisten al aula para tener las clases en presencia del profesor y siguiendo sus instrucciones de trabajo y modalidad Híbrida
Permite un alto grado de autonomía al alumno, a nivel organizativo y el modo en que aprende, determinado por los patrones predominantes en el estilo de aprendizaje.
Proponiendo: Tareas que involucren estilos de aprendizaje específicos y mixtos, incorporando y diseñando tareas de tipo holístico.
Fundamentación teórica:
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Ambas modalidades deben estar plenamente integradas y previstas como parte del diseño curricular del curso, programa o asignatura.
Este modelo se utiliza en programas educativos formales y consiste en realizar una parte del proceso de aprendizaje en línea, mientras que otra parte se lleva a cabo en un espacio físico y con instrucción o supervisión por parte de un docente o tutor.
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El aprendizaje híbrido, antes de los tiempos de pandemia era conocido como blended learning, traducido como aprendizaje mixto o semipresencial.
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Consideraciones Generales:
Elegir contenidos y breves.
No descuidar el ámbito emocional para lograr afrontar los desafíos : de aprendizaje
Desarrollar la autonomía y la autorregulación
Se tienen varios perfiles de estudiantes, por lo tanto los desafíos también son diversos.
Vincular las actividades en línea con las actividades presenciales por si la pandemia nos obliga a volver en un sólo modelo.
Diseñar las actividades para favorecer ambos tipos (presencial y virtual).
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La modalidad híbrida se trata de un modelo en el cual se tienen dos tipos de enseñanza (cara a cara y virtual).
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Ambas modalidades son complemento una de otra, en la virtual se tiene la facilidad de publicar información y materiales de manera rápida y práctica, y en la presencial hay una mejor comunicación con los alumnos.