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Investigación-Acción (I-A)
Esta se señala como un origen del trabajo de…
Investigación-Acción (I-A)
Esta se señala como un origen del trabajo de Lewin en la Segunda Guerra Mundial, identificando cuatro fases que logran una implicación grupal de esta forma: planificar, actuar, observary reflexionar (Rodríguez, Flores y García, 1996).
1) I-A del Profesor
Primeros trabajos realizado por Elliot en 1978, presentan ocho caracteristicas en torno al contexto educativo del I-A
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d) Explicando "lo que sucede", se construye una "acción".
e) Interpreta "lo que ocurre" quienes interactuan en la situación problema (profesores y estudiantes).
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