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Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto…
Comprensiones y reflexiones sobre la acción psicosocial en el contexto educativo.
Elementos educativos
El psicólogo debe proceder bajo la legislación educativa que reglamenta la acción en nuestro pais ley (1090 del 2006) y las demás leyes o normas que tienen que ver con su quehace
• Legislación educativa
• Roles
• Proyectos, programas, planes
• Actores
Se asume la “acción psicosocial como estrategias de acompañamiento para la comunidad”, para ello, se propone favorecer escenarios en los que los psicólogos en formación tengan la posibilidad de apropiar conocimientos desde la disciplina, para acompañar a las comunidades educativas y desarrollar competencias, a partir del acercamiento a entornos reales con quienes se gesta, acciones pertinentes para favorecer un bienestar psicológico.
Es preciso comprender aspectos centrales de la acción psicosocial, la cual, acorde con villa Gómez (2012), permea por lo meno, cuatro niveles:
Histórico cultural
Sociopolítico
Intersubjetivo
Subjetivo
Procesos educativos
El papel del psicólogo frente a los procesos educativos es implememntar espacios encaminados a fortalecer, empoderar y mimizar factores de riesgo mediante la creación y adaptación de proyectos, programas y planes que contribuyan al bienestar de las comunidades educativas
¿Quién es un psicólogo educativo?
Es un profesional de psicología que tiene por trabajo la reflexión e interveción sobre el comportamiento humano en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de individuos, familias, grupos y comunidades.
Algunos de sus objetivos son:
Aportar un análisis psicológico de diversas situaciones (evaluación)
Proponer planes de acción que respondan a los análisis realizados (abordaje)
Creatividad
Liderazgo
Habilidades y conocimientos del psicólogo educativo
Retos y alcances del rol del psicólogo en el contexto educativo
El psicólogo debe trascender los modelos tradicionales, debe colocar su rpopia impronta que rompa paradigmas estandarizados, que sea capaz de convocar y empoderar a la comunidad de su realidad, que invite a reflexionar sobre ella desde el pensar y repensar a través de la acción psicosocial para trasnformarla
En este sentifo
La acción psicosocial en el contexto educativo aporta a la compresión y transformación de situaciones problemáticas cada vez más urgentes de comprender e intervenir, siendo así una estrategia de acompañamiento comprometida con el trabajo comunitario, creando sujetos de derecho con el fin de fortalecer su capacidad de autogestión
Algunas acciones del psicólogo en el contesto educativo
Contribuir al mejoramiento del proceso educativo
Realizar acciones que promueva la promoción, prevención, atención, seguimiento y evaluación
Fomentar la identificación, la valoración y la inclusión escolar
Fortalecer la psicoafectividad
Atender problemáticas sociales como pobreza, exclusión, desplazamientos, violencia, pandillismo etc.
¿Qué es una herramienta diagnóstica ?
Es un conjunto de técnicas y estrategias, que nos permiten: Recolectar, sintentizar, analizar, evaluar y medir la información, cuyo objetivo es realizar un diagnostico, bien sea individual o colectivo
Observación
Entrevista
Encuesta
Grupos focales
Matriz DOFA
Mapa de actores
Árbol de problemas
Metaplan
Cartografia social
