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validez y confiabilidad de las encuestas, La encuesta como técnica de…
validez y confiabilidad de las encuestas
La valides como proceso de inferencia
Clasificar los aspectos de validez de dicha investigación de los que se debe ocupar el investigador. Se introducen dos nuevos aspectos: la valides de la asignación numérica y las consideraciones de las consecuencias de dichas encuestas
Valides de asignación numérica
Se realiza directamente con el proceso de escalamiento diseñado para obtener los valores numéricos con los que se cuantifica
La encuesta como técnica de investigación
Se necesita saber sobre dos aspectos: 1. El significado encuesta y 2. El alcance metodológico. Aiken (1997) lo define como un conjunto de preguntas sobre los hechos, opiniones, opiniones u otras características, preguntas abiertas y cerradas. Varios autores las dividen en "Descriptivas" y" Analíticas" que permiten ver el alcance metodológico de la encuesta
Valides de conclusión estadistica
Una vez teniendo las medidas y la validad numérica, el investigador se ocupara de analizar los datos para poder llegar a conclusiones. Los resultados en la población disminuyen de una manera significativa después de haber generado conciencia
Valides interna
Si la conclusión esta justificada, el investigador puede atribuir las diferencias al programa de concienciación. Este tipo de interpretación cobra relevancia en el contexto de una encuesta analítica
Valides de constructo
se debe analizar la validez de constructo de la
medida realizada .No hay que confundir el problema de la validez de constructo con
el de la validez de la asignación numérica.
Valides Externa
Los resultados se han obtenido de una muestra en un lugar y tiempo especifico de algunos sujetos, debe incluir algunos aspectos tales como estabilidad temporal que tengan los resultados.
Consecuencias sociales de la realización de la encuesta
El proceso de inferencia desde el punto de vista técnico, termina con la validez externa. Cabria plantear la responsabilidad del investigar mediante encuestas para contribuir a la investigación de estas para valorarlas.
Los errores de la encuesta
Groves (1989) descompone el error en dos apartados, varianza y sesgo, dependiendo si este es constante o no, estos a su vez los divide en errores de observación y errores de no observación, los primeros aluden al entrevistador, los segundos se descomponen en error de no cobertura.
Conclusiones
En la actualidad nos damos cuenta que la encuesta a cambiado notablemente, las variaciones que existen entre la teoría y la practica son evidentes, esto puede ser porque la encuesta ha abarcado mas campos de investigación, por otro lado se ve como una herramienta de fácil acceso para los investigadores lo cual se ve atractivo en todas las areas de investigación
La encuesta como técnica de investigación