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Einsegner le Francais - Coggle Diagram
Einsegner le Francais
Didactique du FLE
FOS = Français Spécifique = Francés Específico
Caractéristiques
Objectif précis
Temps précis et urgent
Public adulte et précis
Contexte particulier
Professionel
Travail
demande séléctive
Université
Programme adapté
Contenu précis
Implications
Argent
Temps
Complexe
Difficile
Domaine inconnu
Étapes
PASO 1
Análisis de Necesidades
a) Búsqueda y diseño de los instrumentos de recolección de datos
Estilos de Aprendizaje
Fuertes
Género Discursivo Eje
Situación Comunicativa
Objetivo Comunicativo
Inteligencias
Débiles
b) Implementación de los instrumentos
c) Análisis de los resultados obtenidos
PASO 2
Programación del Curso
a) Búsqueda y selección de métodos, enfoques y/o estrategias de enseñanza
b) Búsquedas y selección de los contenidos.
c) Búsqueda y selección de los materiales didácticos
PASO 3
Estructuración del curso
PASO 4
Evaluación
Logros del Aprendiz
Alcances del curso
Áreas de oportunidad
FS = Français de Spécialité
Específico
Particular
Diferido
Individual
Límite variable
Lenguas de Especialidad
Disciplina/Profesión/Arte
Propio del dominio, una sola actividad, un sólo savoir-faire
Teorías Basadas en el Análisis de Necesidades o de la Situación Término
Registro
Estructuras gramaticales
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Campos semánticos
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Formas de comunicación
Contexto de Situación / Comunicativo
Actos de Habla
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Prácticas letradas
2 more items...
Análisis del Discurso
Organización Discursiva
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Medios Lingüísticos
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Cómo organizar discursos propios de la rama
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Metodología
Cómo enseñar
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Identificar las circunstancias futuras en las que el aprendiz necesitará la lengua.
Necesidades cara al futuro profesional
El rasgo distintivo del lenguaje especializado es el poder ser utilizado en una situación específica
Facetas del saber humano
Cotidianeidad
Es un ENFOQUE
El aprendizaje como un proceso interno
Destreza + Conocimiento
Habilidad + Motivación
Caractéristiques
Aucun objectif sauf se communiquer
Temps indéfini (large)
Contexte général
Scolaire
beaucoup de demande
Cours
N'importe quel public
Programme généraliste
Contenu que tout le monde sait
Implications
Suivre une démarche detérminée par
L'institution
Le MCERL
General
Amplio
Rasgos comunes
Definido y analizado
Analogía
Similitud
Identidad