Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Tôi Đi Học, 1.1:Khơi nguồn cảm xúc và tâm trạng của tôi trên đường đến…

- - - - Truyện ngắn
      - Truyện dài
      - Bút kí
      - Thơ
        
        Thành công hơn
      - ...
    - - Đậm chất trữ tình
  - - - *In trong tập "Quê mẹ"
    - - 1941
      - Trước cách mạng tháng 8
    - - Truyện ngắn trữ tình
    - - Thứ nhất
      - Tác dụng: GIúp thể hiện cảm xúc
        
        Chân thực
        
        Sâu sắc
    - - Theo dòng Hồi tưởng
  - - - Từ đầu => "Trên ngọn núi"
      - Khơi nguồn nỗi nhớ, cảm nhận của nhân vật "tôi" trên đường đến trường
    - - Tiếp theo=>"Được nghỉ cả ngày nữa"
      - Cảm nhận của "tôi" lúc ở sân trường
    - - Còn lại
      - Cảm nhận của "tôi" khi ở trong lớp học
- - - - Thời gian:hàng năm,vào cuối thu
      - Khung cảnh
        
        Lá ngoài đường rụng nhiều
        
        Trên không có những đám mây bàng bạc
        
        Mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ
      - Kỉ niệm
        
        Một buổi bai đầy sương thu và gió lạnh
        
        Con đường dài và hẹp
        
        Tương đồng=> liên tưởng
        
        =>Lòng náo nức, kỉ niệm mơn man
        
        Cảnh vật=> tâm trạng
    - - Con đường
        
        Đi lại lắm lần
        
        Thấy lạ
      - "Tôi" có sự thay đổi lớn
        
        Đi học
        
        Sự thay đổi nhận thức bản thân
        
        Có ý thức trong học hành
        
        Thấy mình đứng đắn hơn
    - - Khung cảnh sân trường
        
        Dày đặc cả người
        
        Người nào quần áo cũng sạch sẽ, gương mặt vui tươi sáng sủa
      - Sân trường Mĩ Lí trong mắt "tôi"
        
        Trước khi đi học
        
        Cao ráo, sạch sẽ
        
        xa lạ
        
        Hôm đi học
        
        Xinh xắn
        
        Uy nghiêm
      - Những cậu học trò nhỏ
        
        Như chú chim con đứng trên bờ tổ
        
        Ngập ngừng e sợ
      - Hình ảnh ông Đốc
        
        Nhẫn nại, đọc tên từng người
        
        Nhìn với đôi mắt hiền từ cảm động
        
        Nhân hậu
        
        Từ tốn, yêu thương con trẻ
      - Tâm trạng của "Tôi" khi vào lớp
        
        Chơ vơ khi nghe tiếng trống
        
        Quả tim như ngừng đập khi nghe gọi tên
        
        Nặng nề một cách lạ lùng
        
        Khóc theo chúng bạn
        
        Chuyển biến tâm lí nhân vật: hụt hẫng, lo lắng
    - - Thầy giáo trẻ: tươi cười đón
      - Mùi hương lạ xông lên, đồ vật, người bạn nhỏ,con chim con,...
      - Cảm giác vừa xa lạ, vừa gần gũ, vừa tự tini
      - Cậu bé là người có tâm hồn yêu thiên nhiên, bạn bè, trường lớp, việc học