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PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA
Es un campo que
Se encuentra nutrido por
Paragmática
Filosofía social
Fenomenología
Filosofía crítica
Hermenéutica
Después de la década de los 60s
Aparece
Un nuevo registro del
Conocimiento
Que organiza procesos
De organización de los individuos
Reorientar
las prácticas de producción económica y cultural
Reformar las políticas
en materia en escolarización
La cúal
Dará paso al comienzo de
La sociedad del control
Saber
La sociedad occidental
Es definida
Como
Sociedad del conocimiento
El cual
Su presupuesto supremo es
La primacía del conocimiento
De materia prima
Del cual emergerá
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Sociedad de la información
Descubre nuevos retos
Penetra en una gran variedad de posibilidades
Uniendo
Ciencia
Tecnología
La educación del ser humano queda prisionera
Por el nuevo orden
Ya no es cuestión de conducta
Sino de disposición y capacidades
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Siglo XX
Surgen nuevas ciencias
Como
Biología molecular
Informática
Neurociencias
Cibernética
Ciencias cognoscitivas
Esto promueve
Nuevas formas educación y métodos de enseñanza
Didáctica
Es
Disciplina científica
En la cual
Se estudia
Circulación y apropiación del saber
Condiciones de enseñanza y aprendizaje
La Genesis
Esta está estrechamente relacionada
Con
La transformación de la enseñanza
De las matemáticas
La cual
Es proveniente de Francia
Deviene de
Estudios de investigación
Sobre
Las matemáticas
El lenguaje
Las ciencias
Ciencias de la naturaleza
Vida orgánica
Fisiología
Medicina
Biología
Higiene
Antropología
Ciencias del espíritu
Vida psíquica
Psicotécnica
Caracterilogía
Psiquiatría
Psicoanálisis
Psicología
Vida social
Historia
Economía
Sociología
Derecho
Vida espiritual
Ética
Lógica
Estética
Metafísica
Filosofía
Ciencias
Histórica
Tecnológica
Normativa
Descriptiva
Iván David Reyes
Emmanuel David Castro
