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Desafíos y Fundamentos de Educación Virtual
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Desafíos y Fundamentos de Educación Virtual
La educación virtual es un sistema y modalidad educativa que surge de la necesidad propia de la educación y tecnología educativa.
¿Qué es lo virtual?
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La esencia de los mundos virtuales
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Miguiel Banet (2001), afirma que los espacios virtuales no son una representación de la realidad, sino, la inmersión en una realidad sintética.
La imagen virtual admite el punto de vista, pero no como referencia estable y fiable.
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¿Qué es el conocimiento virtual?
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Es dependiente de las leyes de las redes virtuales, y la reacción personal a partir de la virtud humana
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Facilidad de acceso, rapidez de descarga y multimediaticidad
Educación y virtualidad
Benet, cataloga lo “virtual” como ente homogenizador
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¿Existe la educación virtual?
Gamez Rosalba (2002): Sí, existe, pero es una concepción nueva y muy debatida actualmente
2do. La virtualidad, que en las últimas fechas se vincula con las instituciones de educación superior... vale la pena reflexionar entre las posibilidades de un desempeño en una actividad social y profesional
1ro. De las preocupación concebidas para potencializar maneras de solucionar ambientes del procesos enseñanza aprendizaje.
¿Qué es la educación virtual?
Alvarez Roger (2002) “La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.
La UNESCO (1998), define como “entornos de aprendizajes que constituyen una forma totalmente nueva, en relación con la tecnología educativa.
Lara, Luis (2002), afirma que la Educación Virtual es “la modalidad educativa que eleva la calidad de la enseñanza aprendizaje
Loaza, Alvares Roger (2002) “Es una paradigma educativa que compone la interacción de los cuatro variables: el maestro y el alumno; la tecnología y el medio ambiente.
Banet, Miguiel (2001) “la educación virtual es una combinación entre la tecnología de la realidad virtual, redes de comunicación y seres humanos.
la educación virtual es una modalidad del proceso enseñanza aprendizaje, que parte de la virtud inteligente
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Características de educación virtual
Loaiza Álvarez, Roger (2002)
Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes
Es eficiente, porque mensajes, conferencias
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María Enriqueta Reyes, describe las dimensiones de la educación virtual
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Es instantáneo en el tiempo, pero en diferente lugar.
El aprendizaje es a distancia, con offline o On-line en tiempo real.
Es aprendizaje es interactivo, tanto de redes y materiales de estudio.
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El educando puede estar en su hogar en capacitación virtual electrónica, la cual puede tomar, según el medio que se utilice, las acepciones sobre "Internet", "Intranet" o "Extranet" (capacitación virtual electrónica global).
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Método sincrónico
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El alumno que estudia en la modalidad a virtual no se sienta aislado. Son: Videoconferencias con pizarra, audio o imágenes como el Netmeeting de Internet, Chat, chat de voz, audio y asociación en grupos virtuales
Método asincrónico
Transmiten mensajes sin necesidad de coincidir entre el emisor y receptor en la interacción instantánea
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